tag:blogger.com,1999:blog-61914704970335382932024-03-05T14:00:17.389-03:00Professora DalilaDalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.comBlogger23125tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-16678228899820701042018-04-15T09:17:00.001-03:002018-04-15T09:17:25.916-03:00ONU - Organização das Nações Unidas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: red; font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">ONU na atualidade</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE9_xM3wFqG8Uty5sIZ7TBgLw9no7dTd7uoeEI7ahFRGOBDH19UUhzSEPm82Qm6IorA7zn-C_g2kZsiuwV-XXOaaRoSVGLVUmjvltu5RgWuQE9eAcoH9dPDVx3j9W1v10_MVdEE_xgko0/s1600/Slide1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE9_xM3wFqG8Uty5sIZ7TBgLw9no7dTd7uoeEI7ahFRGOBDH19UUhzSEPm82Qm6IorA7zn-C_g2kZsiuwV-XXOaaRoSVGLVUmjvltu5RgWuQE9eAcoH9dPDVx3j9W1v10_MVdEE_xgko0/s320/Slide1.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibXHxpIv7Q-qk6EUcW0MW5IzFA-vPYMPQRA92WWSezlJFF9Kfw5InQYyWa13-JvCBVhPTAWhaRBN9sd6rbh1Y6HkuD6DrGNI1yHNrcjplKe1fgtmg5-s25RVwEdExqpyxvzy1pUV3XMbg/s1600/Slide2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibXHxpIv7Q-qk6EUcW0MW5IzFA-vPYMPQRA92WWSezlJFF9Kfw5InQYyWa13-JvCBVhPTAWhaRBN9sd6rbh1Y6HkuD6DrGNI1yHNrcjplKe1fgtmg5-s25RVwEdExqpyxvzy1pUV3XMbg/s320/Slide2.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2XKcl-25P1zpYHZQ_vxQbs11zmpcEmvYwxW-lzeoqvxsG1pqJ52EYOtDcrsiwiqmFl93EartY13cNlzwpaMpW-c9aufDR-9ygCZMHfa6FmwCEEFV3HW50cZo8uOU5A29ElQUkfaqyGMo/s1600/Slide3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2XKcl-25P1zpYHZQ_vxQbs11zmpcEmvYwxW-lzeoqvxsG1pqJ52EYOtDcrsiwiqmFl93EartY13cNlzwpaMpW-c9aufDR-9ygCZMHfa6FmwCEEFV3HW50cZo8uOU5A29ElQUkfaqyGMo/s320/Slide3.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS3iLSo4i0dO2A1pvLWYkWuYju-shFHtaPsDRPM2ZyG0uK3GMEHNAuI_ltTeAqTb8sVsw3ePICeHnLB7ur3x7gPv7paDMSVw7YH7yQHmuLfmzMECkhJih6RkXtphE-gtKJ7rYbWD2Ntvo/s1600/Slide4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS3iLSo4i0dO2A1pvLWYkWuYju-shFHtaPsDRPM2ZyG0uK3GMEHNAuI_ltTeAqTb8sVsw3ePICeHnLB7ur3x7gPv7paDMSVw7YH7yQHmuLfmzMECkhJih6RkXtphE-gtKJ7rYbWD2Ntvo/s320/Slide4.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-xTkuAjm8Dr3xBmargTL6IYkHglV62QdOgOMt6N5gp5sc6JVpVJjYH8vn6uR3cnh2AuGe1EePNMj5SF_bS29FwDr1mdB6BElRzaoMyRsMdDSr48UPlCcHoQe1AyYJ20dp13gbW2NKHRc/s1600/Slide5.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-xTkuAjm8Dr3xBmargTL6IYkHglV62QdOgOMt6N5gp5sc6JVpVJjYH8vn6uR3cnh2AuGe1EePNMj5SF_bS29FwDr1mdB6BElRzaoMyRsMdDSr48UPlCcHoQe1AyYJ20dp13gbW2NKHRc/s320/Slide5.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib16oFTM0AY5eUJy0RMWPWAHkGasGcN8fwbckrlsceDE5g_oP2J46mlTsfeduWKIvj4Y-SBsoOU0qpHt3wxdM4b4Snry7k2Zvj-6zXe_3DrIPMfO4PWBqtG9E2pD4LxxOAFjILjarh7Do/s1600/Slide6.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib16oFTM0AY5eUJy0RMWPWAHkGasGcN8fwbckrlsceDE5g_oP2J46mlTsfeduWKIvj4Y-SBsoOU0qpHt3wxdM4b4Snry7k2Zvj-6zXe_3DrIPMfO4PWBqtG9E2pD4LxxOAFjILjarh7Do/s320/Slide6.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPkOfCE5_affL5XojfMJsWBtbEkoiWkELpmNm6ESz2w38Dqoi1Yhg91yVOllWxa-XkEm6DtElwRnh46gP-sAo8f_W85R9XQeg0yDqjuOZ9SOqilefpmmlmZeLiWhJXWotVCw_mNgWVMSo/s1600/Slide7.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPkOfCE5_affL5XojfMJsWBtbEkoiWkELpmNm6ESz2w38Dqoi1Yhg91yVOllWxa-XkEm6DtElwRnh46gP-sAo8f_W85R9XQeg0yDqjuOZ9SOqilefpmmlmZeLiWhJXWotVCw_mNgWVMSo/s320/Slide7.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfeeu2PayOyGRMHGNf8_8ZcnkUDzdeplLZnme-bhpCaOODU_GuJo7Lvcth5oP4cdUlmtvgPoPbc54TtnfOSbi8DFEPvjgpA8epLVqxrBt0z12Rg8Bz2iZWzk0Wy33L9lga7E3ymjHESLI/s1600/Slide8.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfeeu2PayOyGRMHGNf8_8ZcnkUDzdeplLZnme-bhpCaOODU_GuJo7Lvcth5oP4cdUlmtvgPoPbc54TtnfOSbi8DFEPvjgpA8epLVqxrBt0z12Rg8Bz2iZWzk0Wy33L9lga7E3ymjHESLI/s320/Slide8.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-50020871565737560682018-03-05T20:37:00.003-03:002018-03-05T20:40:40.178-03:00APÓS, O FINAL DA 2ª GUERRA MUNDIAL, UNIÃO SOVIÉTICA E ESTADOS UNIDOS PASSAM A AMEAÇAR O MUNDO COM UMA POSSÍVEL GUERRA NUCLEAR.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<br /><b style="font-size: x-large;"><span style="font-family: , serif; line-height: 115%;">Do mundo multipolar para o bipolar da Guerra Fria.</span></b><span style="font-family: , serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> </span></span></h2>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: , serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;">• </span><span style="font-size: small;">O mundo multipolar e as Guerras Mundiais do século XX.</span></span><span style="font-family: , serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: small;"> </span></span></h2>
<h2 style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: , serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: small;">• Mundo bipolar: da escalada ao fim da Guerra Fria (1947-1989).</span></span></h2>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/IIffbV6ZDgg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/IIffbV6ZDgg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b>Para os alunos do 9º anos - Assistir o vídeo - fazer uma resenha referente ao conteúdo do mesmo e entregar no dia 13/03/2018 - manuscrito... </b></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-27637136960248035262018-02-21T12:12:00.004-03:002018-02-21T12:14:27.022-03:00AULA DE SOCIOLOGIA <h2 style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif;"><span style="font-size: large;">Identificar: </span></span></b></h2>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;">v<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;">A data de produção,
nome do autor e quem é ele;</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;">v<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"> os diversos elementos que a compõem: pessoas(
quem são, como são, seus olhares, gestos, vestuários, adornos, posição e
disposição de cada um), cenário ( chão, fundo) e objetos (disposição).</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; font-size: 12.0pt;">v<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;">A intencionalidade do
autor: a mensagem produzida a partir dos recursos utilizados.</span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">v<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b>Nas três imagens </b>- Todas as famílias se encontram no café da
manhã? O que indicam os objetos que compõem cenas de café da manhã? <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">v<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b>Nas imagens 1 e 3 </b>- Como as pessoas estão se portando à mesa? O
que elas comem? Quais seriam as intenções de quem produziu essas imagens? A
partir delas, como o observador pode classificar socialmente as famílias? Que
elementos permitem essa classificação? <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">v<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b>Na imagem 2 </b>- Como os objetos presentes podem indicar o modo
de vida dos Kalungas? Na imagem 3 - É possível perceber a temporalidade dos
sujeitos sociais?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiVImeyUWZ8xJFfuvzKWSeQ9gZaXz7pRnlV83i5LqLPOvpHxodzSNELXKecMs7M60nnlFhvfPQhDH73ACqg9MeCWIXLaNLK5qUv-ca7y8Y8GQtN1VabOabc4WScbrf8_yM-QBwckqsec8/s1600/Imagem1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="467" data-original-width="623" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiVImeyUWZ8xJFfuvzKWSeQ9gZaXz7pRnlV83i5LqLPOvpHxodzSNELXKecMs7M60nnlFhvfPQhDH73ACqg9MeCWIXLaNLK5qUv-ca7y8Y8GQtN1VabOabc4WScbrf8_yM-QBwckqsec8/s400/Imagem1.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">IMAGEM 1 - FAMÍLIA NA NOVELA - TI-TI-TI</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1bjAGZAZHvyAPqT6P5UUvgbrT1RNWzxXTcPLdEvGzRdee5pQ8lK0BK_myQ6-szSVPuDu-tskcnbRn_NTZtu40RgvbCUSf7e0OOB11EeIzluSMXGYZ6bX1ORbXD229i5UDTK_HvOuDjTo/s1600/Imagem2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-size: xx-small;"><img border="0" data-original-height="723" data-original-width="1277" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1bjAGZAZHvyAPqT6P5UUvgbrT1RNWzxXTcPLdEvGzRdee5pQ8lK0BK_myQ6-szSVPuDu-tskcnbRn_NTZtu40RgvbCUSf7e0OOB11EeIzluSMXGYZ6bX1ORbXD229i5UDTK_HvOuDjTo/s400/Imagem2.jpg" width="400" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">IMAGEM 2 - PREPARAÇÃO DO CAFÉ NO QUILOMBO KALUNGA - GOIÁS</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU1XAKf5jQU8VzYq2oei_4b_1o8P0qMVlg5-qNOhMBiCf-mLrvvNFlsBYackKfd1Ajxtn1auEjT_5y5oGPIwNANFWZkI_r1oZJV0KSgtOmm9y2-bynoXb6uGfWulVqiWI-RadLnr_Gai8/s1600/Imagem3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-size: xx-small;"><img border="0" data-original-height="1127" data-original-width="1500" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU1XAKf5jQU8VzYq2oei_4b_1o8P0qMVlg5-qNOhMBiCf-mLrvvNFlsBYackKfd1Ajxtn1auEjT_5y5oGPIwNANFWZkI_r1oZJV0KSgtOmm9y2-bynoXb6uGfWulVqiWI-RadLnr_Gai8/s400/Imagem3.jpg" width="400" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: xx-small;">IMAGEM 3 - CAFÉ DA MANHÃ DE PEDER SEVERIN KROYER- PINTOR NORUEGUÊS - DINAMARQUÊS 9 1851-1909),QUE VIVEM EM SKAGEN</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<br /></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 4.8pt; text-align: justify;">
<b style="text-align: left; text-indent: -24px;">Como tarefa selecionar e descrever cenas rotineiras do cotidiano familiar, escolar ou com os amigos e formularem perguntas para essas cenas, semelhantes às feitas para as imagens que analisaram. Esse exercício possibilita um olhar mais aprofundado sobre os costumes rotineiros que, embora pareçam naturais, são resultados de construções humanas – por isso o que é aparentemente “normal” para um grupo social pode ser estranho para o outro.</b></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 4.8pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: red;"><b><br /></b></span></div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 4.8pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: red;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<div style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 4.8pt; text-align: justify;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-5229102556564723132017-11-30T18:24:00.001-02:002017-12-12T15:51:01.756-02:00PROJETO EDUCAÇÃO FISCAL<div class="MsoNormal">
<!--[if gte vml 1]><v:rect id="_x0000_s1026" style='position:absolute;
margin-left:441.15pt;margin-top:-53.85pt;width:18pt;height:27pt;z-index:251645952'
stroked="f"/><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="mso-ignore: vglayout; position: relative; z-index: 251645952;"><span style="height: 36px; left: 588px; position: absolute; top: -72px; width: 24px;"><img height="36" src="file:///C:/Users/PROFES~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" v:shapes="_x0000_s1026" width="24" /></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"> </span></div>
<br clear="ALL" />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">EDUCAÇÃO
FISCAL: UMA REFLEXÃO AO EXERCÍCIO DA CIDADANIA E DA ÉTICA NA ESCOLA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: left;">
</div>
<ol>
<li><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"> </span></b><b><span lang="X-NONE" style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"> </span></b><b style="text-indent: 0cm;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">APRESENTAÇÃO</span></b></li>
</ol>
<br />
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-top: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">O
presente Projeto intitulado “</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Educação
Fiscal: uma reflexão ao exercício da Cidadania e da Ética na escola</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">”
está sendo desenvolvido com os educandos do primeiro ano do Ensino Médio da EEB
Osvaldo Cruz. Tem como objetivo buscar a formação ética cidadã, no processo de
ensino-aprendizagem, com ênfase no desenvolvimento de competências e
habilidades, numa gestão pública eficiente, transparente e honesta, quanto à
alocação e aplicação dos recursos e realização dos gastos públicos. O desafio
para nós professores é o da construção de uma escola pública de qualidade, que
possa cumprir com competência a sua função social e política, na luta pela
ética e cidadania. Para tanto, temos que ter em vista, a construção do saber e
da cidadania consciente e multiplicadora, de uma vida cotidiana sadia como
sinônimo de harmonia, fraternidade, igualdade, respeito, com essas
transformações, buscar amenizar a crise instituída e generalizada na estrutura sócio-político-cultural,
através de reflexões, ações e conscientizações contra o estado de discriminação
existente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-top: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Dessa
forma, a Educação Fiscal foca a conscientização da sociedade sobre a função
socioeconômica do tributo, despertando a consciência do cidadão para acompanhar
e participar da aplicação dos recursos públicos, almejando, assim, o benefício
de toda a população. Na prática pedagógica, a Educação Fiscal deve ser
vivenciada em todas as áreas do conhecimento, oferecendo uma oportunidade aos educandos
de praticarem atitudes cidadãs, tão importantes nos dias de hoje. Sabe-se que o
espaço escolar é um ambiente propício para esse aprendizado, pelo fato de ser
um local de construção de possibilidades que viabilizam a compreensão da
realidade e a formação de cidadãos atuantes no meio em que vivem. Despertando
nos alunos, assim, os valores necessários para que ele se torne um cidadão
digno, ciente de seus direitos e deveres condizentes com seu papel na sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">2.1<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">EIXO
TEMÁTICO<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 90.9pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"> Conscientizar
nossos educandos e a comunidade escolar para a importância de se acompanhar os
gastos públicos e entender a importância dos impostos na condução de uma
sociedade justa. Instigando a mudança de valores, crenças e culturas do
indivíduo, na perspectiva da formação de um ser humano integral. Possibilitar o
efetivo exercício da cidadania e propiciar a transformação social, consolidando
a Educação Fiscal para que seja, assim, conhecida e incorporada por toda a sociedade<span style="color: red;">.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">2.2<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">MUNICÍPIO<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 90.9pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Rodeio
– Estado de Santa Catarina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">2.3<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">BENEFICIADOS<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 125.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Escola de Educação Básica
Osvaldo Cruz. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Localização
- Rua Carlos Moser- 90 - Centro – Rodeio- SC. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Telefone:
(47) 3384-0231<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">E-mail:
</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">eebosvaldocruz@sed.sc.gov.br;<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin: 12pt 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">1ª Série do Ensino Médio.</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Total de 70 alunos.</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 125.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">2.4<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">PARCEIROS<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Comunidade escolar, gestão escolar,
Prefeitura Municipal, Câmara de Vereadores, Conselhos Municipal e Escolar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">2.5<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">PERÍODO
DE EXECUÇÃO<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 90.9pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Durante
o ano letivo de 2017, com aplicação nos anos seguintes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">3.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">PROBLEMATIZAÇÃO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-top: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">O
Projeto se justifica pelo fato de que a participação dos brasileiros na formação
das políticas públicas é muito reduzida, </span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">os
estímulos – que podem partir tanto da esfera pública quanto das lideranças
sociais – para esse tipo de ação são fracos, pois há certo conformismo em
relação à mudança. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-top: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Apesar, de vivermos numa sociedade “apática”
em relação à situação atual, onde todos reclamam e não agem, é preciso melhorar
a sociedade. Precisa-se de atitudes e, principalmente, de conhecimento. Che
Guerava já afirmava isso ao dizer que “o conhecimento nos faz responsável”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-top: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Para tanto, a escola tem a função
social de preparar os jovens para uma educação que os estimule a ter uma visão
mais crítica acerca dos aspectos políticos do país e despertando seu interesse
na participação social. Reduzindo, assim, a alienação e a apatia que existe na
sociedade e tornando-os cidadãos capazes de enxergar o meio no qual estão
inseridos com seus próprios olhos, e não de acordo com o que a mídia em geral transmite.
Dessa forma, a escola precisa trabalha</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">r em sala de aula a
Missão da Educação Fiscal que visa estimular a mudança de valores, crenças e
culturas dos indivíduos, na perspectiva da formação de um ser humano integral,
como meio de possibilitar o efetivo exercício da cidadania e propiciar a
transformação social, pois, </span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">o</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">
cidadão consciente da função social deste tributo como forma de redistribuição
da Renda Nacional e elemento de justiça social é capaz de participar do
processo de arrecadação, aplicação e fiscalização do dinheiro público (Receita
Federal, 2010). <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-top: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Pretende-se,
assim, que ao findar do projeto se tenha conseguido conscientizar a comunidade
escolar da importância dos tributos, qual sua finalidade e como são aplicados. </span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">E, principalmente, ensinar aos
educandos que a não participação nas decisões que traçam o rumo do país torna
mais difícil provocar a mudança que se espera e, conscientizá-los para que os
ensinamentos não fiquem somente na teoria. Como educadores, precisamos formar nossos
educandos como multiplicadores do conhecimento e desenvolvermos, dentro da
escola, ações para que todos possam participar das decisões que envolvam gastos
públicos, promovendo o orçamento participativo na mesma, para que toda
comunidade escolar possa aprender a negociar propostas, expor ideias,
reivindicar e aceitar a decisão do coletivo, visando sempre a consolidação da
democracia participativa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">4.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">DISCIPLINAS ENVOLVIDAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Sociologia, História, Geografia, Língua Portuguesa e
Ciências.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 53.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: -0.5pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">5.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">OBJETIVO
GERAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Destacar a relevância
do conhecimento sobre Educação Fiscal para a ação da cidadania no
acompanhamento da utilização dos recursos advindos da arrecadação tributária,
através de observação, reflexão e sensibilização. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">6.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">EDUCAÇÃO FISCAL <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-language: PT-BR;">A Educação Fiscal deve ser entendida através da
prática didático-pedagógica como uma forma de levar o cidadão a compreender o
seu papel social na contribuição em benefício de toda a sociedade. O cidadão
precisa “[...] estar consciente da importância de sua participação no
acompanhamento da aplicação dos recursos arrecadados, com justiça,
transparência, honestidade e eficiência, minimizando o conflito de relação
entre o cidadão contribuinte e o Estado arrecadador” (ESAF, p. 27, 2009). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: 35.45pt; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-language: PT-BR;">É papel da
Educação Fiscal trabalhar o papel do Estado, suas origens, função e a
importância do controle social nos gastos públicos. O cidadão deve fazer esse
controle através da participação, contribuindo, assim, para o fortalecimento da
democracia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-language: PT-BR;">De acordo
com a Escola de Administração Fazendária,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">“A Educação Fiscal
tem como objetivo o desenvolvimento de valores e atitudes, competências e habilidades
necessárias ao exercício de direitos e deveres na relação recíproca entre o
cidadão e o Estado, a partir de melhor entendimento da vida em sociedade; da
estrutura e do funcionamento da Administração Pública; da função socioeconômica
dos tributos; da aplicação dos recursos públicos; das estratégias e dos meios
para o exercício do controle social” (ESAF).<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">6.1<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">EDUCAÇÃO
FISCAL NA ESCOLA<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="Default" style="margin-left: 4.0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-style: italic;">"A
principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas
novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que
sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar
mentes que estejam em Condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a
elas se propõe" (PIAGET, 1988).<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Educação
Fiscal é o conjunto de processos por meio dos quais os indivíduos e a coletividade
constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências necessárias
ao exercício de direitos e deveres na relação mútua entre o cidadão e o
Estado. Esses processos são voltados
para a cidadania fiscal e a participação, valorizando a função social do
tributo e a necessidade do monitoramento da qualidade dos gastos públicos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Educação Fiscal pode
ser entendida tanto num sentido amplo, como estrito. No sentido amplo, ela busca
compreender o Estado, objetivando a participação da sociedade no controle dos
gastos públicos. No sentido estrito, voltada para o campo didático pedagógico,
sendo capaz de estimular o contribuinte a compreender o processo de arrecadação
financeira e a aplicação desses recursos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin: 12pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Partindo dessa abordagem, pode-se
entender a cidadania ao oportunizar aos indivíduos a compreensão do valor
social dos tributos e possibilitando a eles participar da vida, do governo e de
sua comunidade. Assim, a escola tem papel fundamental na transmissão dos
conteúdos referente à Educação Fiscal que perpassam às diferentes disciplinas
do currículo, adequando seus conteúdos às práticas pedagógicas desenvolvidas no
interior da escola.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">A
Educação Fiscal vem ao encontro da construção da democracia participativa, em
detrimento à democracia representativa que gera vícios prejudiciais à nação, já
percebidos por uma parcela da sociedade há algum tempo, mas que só agora se
encontra visível de fato. A escola é um caminho para a condução à construção
dessa democracia. Encontramo-nos perante a seguinte questão: como iniciar a
Educação Fiscal na escola, visando alcançar a democracia participativa? Por
onde deveríamos começar?<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Percebemos
que, no contexto escola, a participação ainda é muito restrita entre todos os
segmentos, e isso leva à nossa realidade social, política e cultural atual em
que a população brasileira não participa das decisões por não saber fazê-lo,
por não saber como começar a atuar, por lhe ser negada informações para que
possa tomar parte efetivamente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Como
primeiro passo, para a implantação de um Projeto sobre a Educação Fiscal na
escola, precisamos conhecer a realidade escolar em relação à origem e destino
dos recursos públicos dos anos anteriores e participar do processo contábil do
ano em curso, para podermos entender qual a dinâmica orçamentária da unidade
escolar. Dessa forma, teremos auxílios necessários para negociar, ou seja,
participar através do diálogo, da comunicação, sendo esta a concepção de
democracia participativa, que é a visão política que se vivencia na escola.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">O
segundo passo, é conhecer melhor como funciona os colegiados que existem dentro
da escola (APP, Grêmio Estudantil, Conselho Escolar) e quais suas atribuições na
unidade escolar em relação ao poder de decisão e de fiscalização. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Quando todos os
segmentos participam de forma democrática, começa-se a entender de onde vêm e
como são gastas as verbas destinadas à educação no município, no estado e no
país. Assim, estaríamos conhecendo os impostos, sua importância, e como são
aplicados e, dessa forma, estaríamos contextualizando a Educação Fiscal. Dessa
forma, pode-se entender que a educação para a cidadania fiscal prepara o indivíduo
para compreender a atividade financeira do estado através da arrecadação dos
tributos e sua aplicação em ações, ou seja, o conhecimento sobre as funções e
funcionamento do Estado e das responsabilidades dos que exercem funções na
administração pública. Esse conhecimento pode contribuir para a participação
consciente e competente do cidadão no acompanhamento e fiscalização da obtenção
e aplicação desses recursos e também o cumprimento voluntário das obrigações
tributárias que cabe a ele, como anota Lima (2008):<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">“[...]
“Educação Fiscal” é o processo de acionamento da capacidade intelectual do ser
humano, para conhecer finanças públicas proporcionando-lhe condições de
entender, analisar e refletir sobre captação e aplicação de recursos públicos,
e consequentemente sobre o exercício de direitos e deveres advindos desse
conhecimento” (grifo do autor, LIMA, 2008, p. 72).<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Desse
modo, a Educação Fiscal pode contribuir para a formação de cidadãos mais
conscientes e preparados para participar ativamente da vida pública, na sua
comunidade e nas demais esferas do governo, em face dos conteúdos por ela
abrangidos e da relevância das políticas públicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">A educação deve ser
concebida para atender, ao mesmo tempo, ao interesse social e ao interesse dos
indivíduos. É do acordo desses interesses que emergem os seus princípios
fundamentais e são estes que devem nortear a elaboração dos conteúdos do
ensino, as práticas pedagógicas e a relação da escola com a comunidade e com o
mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">7.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">O
projeto “E</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">ducação Fiscal:
uma reflexão ao exercício da cidadania e da ética na escola” é</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">
uma ação de educação para a democracia, certa de que oferece uma experiência
significativa que prepara</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">
</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">os jovens para a vida social. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Para
tanto, a escola não pode esquecer que faz parte de uma sociedade, e que precisa
observar o que nela acontece e discutir de forma a preparar seus educandos para
um olhar crítico e questionador. Assim, é preciso participar da sociedade e,
como membro dela, ajudar a criar ações conjuntas que visem o bem comum, pois, é
através dos conhecimentos adquiridos sobre a Educação Fiscal, que as pessoas
superam a indiferença e a passividade diante dos problemas vivenciados no
mundo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Acredita-se
que, com esse projeto, os educandos venham a agir como cidadãos verdadeiros e,
para isto, é necessário que a cidadania seja vivenciada no cotidiano escolar. Para
tanto, muitas práticas precisam ser mudadas pela gestão escolar, professores,
funcionários, pais e alunos. Faz-se necessário um novo olhar sobre o papel da
escola. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">A
proposta desse projeto foi direcionada para os alunos das primeiras séries do
Ensino Médio da EEB Osvaldo Cruz. O projeto iniciou ao trabalhar os temas
relacionados à Educação Fiscal, contextualizando o conhecimento e verificando
como é a participação dos alunos e a comunidade escolar em relação à origem e
destino dos recursos públicos dos anos anteriores e a participação do processo
contábil do ano em curso. Isto para entender qual a dinâmica orçamentária da
unidade escolar e, partindo disso, trazer o conhecimento em sua amplitude em
relação ao Município e Estado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Para maior
entendimento da sociedade em que os alunos vivem, partiu-se do pressuposto o
espaço escolar. Propôs-se aos mesmos, analisar até que ponto eles vivem uma
educação democrática no contexto escolar, trabalhando o PPP, a função dos segmentos
existentes dentro da escola, e o que é uma gestão democrática escolar – como é
a participação e se os mesmos têm acesso à participação coletiva. Num segundo
momento, então, partiu-se do micro (contexto escolar) para o macro (município),
com a participação da sociedade junto ao parlamento, democracia e poder
legislativo no município.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">7.1<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">AÇÕES
REALIZADAS:<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 90.9pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;"> As ações foram realizadas com a
participação dos alunos e foram feitos registros fotográficos que constam nos
Anexos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Entrevista com a gestão
escolar sobre os projetos de sustentabilidade; <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Visita à Câmara dos
Vereadores para entender seu funcionamento e observar que, ali que existem decisões
importantes para o andamento do Município;<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Entrevista com o Prefeito
sobre o que é Orçamento Participativo, sobre os conselhos do Município, etc.;<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Conhecer as atividades das
associações de moradores na cidade;<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "symbol"; line-height: 150%;">·<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Viagem de campo para
conhecer a Assembleia Legislativa.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;"> Os alunos realizaram, também, uma pesquisa de
campo direcionada para conhecer o que os munícipes pensam sobre as questões: a
educação para a democracia, como veem a atuação do poder legislativo e
executivo da cidade e como deveriam atuar para que mudasse a situação atual
para existir uma democracia eficaz. <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">É prioridade do
projeto levar os alunos à reflexão. Melhorando, assim, o sentimento de
liberdade, participação, responsabilidade, sensibilidade e respeito com o outro
e, que a formação do educando seja de qualidade, não só em relação ao saber
sistematizado, mas em sua formação cidadã. Pois, o ser humano pensa, se relaciona,
interage e busca soluções para os problemas, visando uma melhor convivência na
sociedade atual, tão carente da formação de autênticos cidadãos, que respeitando
o direito do próximo, possuindo autoestima, sabendo lutar por seus direitos e
conscientes de seus deveres.<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">8.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">AVALIAÇÃO DO PROJETO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Os
professores envolvidos no projeto avaliarão seu desempenho profissional (auto
avaliação) no cumprimento das metas e cronogramas traçados e no desempenho dos
alunos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Assim,
por meio dos trabalhos realizados durante o bimestre, e as dificuldades
encontradas para cumprir o programa e o cronograma, os sucessos e as falhas
operacionais na execução do plano de trabalho serão analisados com a finalidade
de aprimorar o projeto. Além disso, serão divulgadas as práticas exitosas que
poderão contribuir para melhorar a execução do projeto por todos os membros da
equipe.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Por conseguinte, os
alunos serão avaliados pela participação e atuação no projeto, considerando sua
iniciativa, envolvimento e desempenho nas tarefas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">9.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><span class="MsoHyperlink"><b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">CULMINÂNCIA DO PROJETO</span></b></span><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Recuodecorpodetexto21" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">A
culminância deste desse trabalho
realizado com os alunos da primeira série do Ensino Médio deu-se através de apresentação
de <i>slides</i> à comunidade escolar e,
também, através da divulgação do trabalho e a produção de vídeo publicado no <i>blog</i> da escola.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">10.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">RECURSOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Livros, jornais,
revistas, <i>internet</i>, <i>Datashow</i>, televisão, vídeos, textos
diversos e os materiais produzidos que serão utilizados na apresentação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 71.4pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">11.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">CRONOGRAMA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">O
Projeto teve início no segundo semestre de 2017 – mês de agosto – com a apresentação
do projeto aos alunos e estudo da parte teórica sobre os temas relacionados
Educação Fiscal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">No
mês de setembro foram realizadas atividades para a compreensão do conteúdo
como: interpretações de textos, leitura de jornais, revistas e exibição de
vídeos, para maior entendimento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">No
mês de outubro foram realizadas as pesquisas de campo – entrevistas com a
gestão escolar, visita à Câmara dos Vereadores e Assembleia Legislativa,
entrevista com o prefeito e com os presidentes das associações de bairros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">No mês de novembro serão
produzidos <i>slides</i> para a apresentação
final, nos quais serão apresentados os resultados de todo o projeto no ano
letivo de 2017, sendo que este projeto terá continuidade no ano de 2018.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 30.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; tab-stops: 14.2pt 21.3pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 12pt 0cm 30pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">REFERÊNCIAS
E FONTES DE CONSULTA</span></b><span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">BRASIL. <b>Constituição da República Federativa do
Brasil</b>. São Paulo. Imprensa Oficial do Estado, 1988.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">BRASIL. <b>Programa Nacional de Educação Fiscal</b>.
2ª ed. Brasília, 2005.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">BRASIL.
Ministério da Fazenda. Escola de Administração Fazendária. <b>Educação fiscal e cidadania. <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Disponível
em: <</span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-language: PT-BR;">http://www.esaf.fazenda.gov.br/backup/pos-graduacao/acesso-aos-cursos/educacao-fiscal-e-cidadania-2013-2a-turma>
Acesso em: 30 out 2017.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">BRASIL.
Ministério da Fazenda. Escola de Administração Fazendária. Programa Nacional de
Educação Fiscal – PNEF. <b>Educação fiscal
no contexto social</b>. 4. ed. Brasília: ESAF, 2009. 52 p. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Disponível
em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000008690 .pdf>
Acesso em: 30 out 2017.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">BRASIL.
Ministério da Fazenda. Escola de Administração Fazendária. Programa Nacional de
Educação Fiscal.<b> Relação
Estado-Sociedade</b>. 4. ed. Brasília: ESAF, 2009.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">LIMA, Aldo
José Rodrigues. <b>Políticas Educacionais e Ensino Médio da Literatura
brasileira. </b>Dissertação de Mestrado. Recife: Universidade Federal de
Pernambuco/ Centro de Educação, 2008.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO. <b>Parâmetros Curriculares
Nacionais</b>: Apresentação dos temas transversais. Brasília: MEC/SEF, 1997,
p.29. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";">Disponível
em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro081.pdf>. Acesso: 24
set 2017.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: PT-BR;">PIAGET, J. <b>A formação do símbolo na criança</b>. Rio de Janeiro: Zahar, 1988.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">SILVEIRA,
Claudio de Carvalho. <b>Fundamentos da
Educação</b>. 3 v. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2007.<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<br /></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
<b><span style="color: red; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Material
fornecido pela Prefeitura durante a entrevista</span><!--[endif]--></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
<b><span style="color: red; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: center; text-indent: 0cm;">
<b><span style="color: red; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="text-align: left; text-indent: 0cm;">
<!--[endif]--></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhro9SsXIfF3wKMTsER3nEjANpRvqoaq76q6JNkkOVju-QdOpIQ6li-9ZeCJnjsIbMNk-PuNPStwoBvaO2QkULaWR5XS_eV0nVWFDXRohhflpPwSq8sO4Ru-o9atAQy2X6d3xO_kfBu3sk/s1600/AAAA.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="489" data-original-width="707" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhro9SsXIfF3wKMTsER3nEjANpRvqoaq76q6JNkkOVju-QdOpIQ6li-9ZeCJnjsIbMNk-PuNPStwoBvaO2QkULaWR5XS_eV0nVWFDXRohhflpPwSq8sO4Ru-o9atAQy2X6d3xO_kfBu3sk/s320/AAAA.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoCaption">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg67zmJT7e6VKaFwYvmVv_NACQW6tRTVFA4lA-9jD2JMAgDxlaS-9tHRHybyA6WEpb85e6ktcRbTX-mHwEALe13KvfL7fIZc3iiF987siIkNvcvOcjSEZKWGMY97yBz0ONmgPnZzxQrx3E/s1600/FFFF.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="521" data-original-width="913" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg67zmJT7e6VKaFwYvmVv_NACQW6tRTVFA4lA-9jD2JMAgDxlaS-9tHRHybyA6WEpb85e6ktcRbTX-mHwEALe13KvfL7fIZc3iiF987siIkNvcvOcjSEZKWGMY97yBz0ONmgPnZzxQrx3E/s320/FFFF.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoCaption" style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;">Alunos na entrevista como o Prefeito, na Prefeitura
Municipal de Rodeio.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoCaption" style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoCaption" style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; line-height: 150%; padding: 0cm; text-align: center; text-indent: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Perguntas realizadas pelos
alunos para o Prefeito<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;">
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Qual é o propósito desse
projeto?<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">2.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Qual é o nível de
transparência dos dados disponíveis sobre Orçamento Participativo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">3.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Já houve problemas de
desentendimento! Seja pela comunidade ou pelos que decidem?<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">4.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Que obras foram feitas
através do Orçamento Participativo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">5.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Relacionando á projetos
sustentáveis, o que já foi implantado o que está sendo planejado? <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">6.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Após as comunidades votarem
as obras que devem ser realizadas em seu bairro. De que forma são escolhidas as
obras que serão postas em ação pela cidade? Quais são os elementos analisados
nessa escolha?<o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">7.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; line-height: 150%;">Como as políticas são
financiadas? Em outras palavras, sobre que recai o financiamento do Estado
brasileiro? <o:p></o:p></span></div>
<div class="BodyTextIndent2" style="border: none; margin-left: 0cm; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Arial;">8.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Como anda a participação do povo nas
decisões! Estamos evoluindo, ou estamos ainda em passos pequenos? <o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"></span></div>
<div class="MsoCaption" style="text-align: center;">
<b><span style="color: red;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoCaption" style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj78LRWTK2sVRMnPLQhVYpzHtf6f8lwDgQUj76h5_IWRo2b9JdTPZVDqxQIGvLZmwovZS_FJVX2PB_fjhLGtj7LNP_fZ6T6caD2sg9OjB9rFREL0qrY4ZR28eGCJSOKg1hZgJ6TiBExngI/s1600/SSS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj78LRWTK2sVRMnPLQhVYpzHtf6f8lwDgQUj76h5_IWRo2b9JdTPZVDqxQIGvLZmwovZS_FJVX2PB_fjhLGtj7LNP_fZ6T6caD2sg9OjB9rFREL0qrY4ZR28eGCJSOKg1hZgJ6TiBExngI/s320/SSS.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_HCfHErnxF5_prXkTGIFEibCgd5JOhootipoItjd6F86rJLI9crIdu3lzkVTvSojyu2jtHIvrEsr7lTaKqp_t4i-SaHsyP2UUvHMjgNJxNgJqqmpWEsR1c4DzzAt0lGWSoAZPDVrC5cI/s1600/ZZZZ.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="581" data-original-width="1032" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_HCfHErnxF5_prXkTGIFEibCgd5JOhootipoItjd6F86rJLI9crIdu3lzkVTvSojyu2jtHIvrEsr7lTaKqp_t4i-SaHsyP2UUvHMjgNJxNgJqqmpWEsR1c4DzzAt0lGWSoAZPDVrC5cI/s320/ZZZZ.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb5mtprotBRQ3ce7BAxP-i7J6S17uUbt6-wrr4jy-Z63dlkR8d1N-JoFU8H_WwMTibk4spUlkmrELlFaFHi7QLpvqLAQWY8LXHEjHN37oKc5RzfsPWclqvTXjAnEdyopknA9_RzflgPDM/s1600/SSS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb5mtprotBRQ3ce7BAxP-i7J6S17uUbt6-wrr4jy-Z63dlkR8d1N-JoFU8H_WwMTibk4spUlkmrELlFaFHi7QLpvqLAQWY8LXHEjHN37oKc5RzfsPWclqvTXjAnEdyopknA9_RzflgPDM/s320/SSS.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><span style="color: red;"><b>Visita à Câmara dos Vereadores da Cidade de Rodeio.</b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgns59mALAUstIZ45C5Nk9Jh9Rhpl0YGHGgeN0Ya3jVFH9keTQEZwB_CMRBuRXiR-Z5dTd-m3UQezpKVNYwWBj_68_pw-fhkNTLLtXthqNIF_BgRK7bn0YLIISRuLrmG0CFZbvUFlviOsA/s1600/A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="960" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgns59mALAUstIZ45C5Nk9Jh9Rhpl0YGHGgeN0Ya3jVFH9keTQEZwB_CMRBuRXiR-Z5dTd-m3UQezpKVNYwWBj_68_pw-fhkNTLLtXthqNIF_BgRK7bn0YLIISRuLrmG0CFZbvUFlviOsA/s320/A.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "arial" , "sans-serif";"></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1s_F0cjFm7Xqz1Nh5l-Q-ltYXRJmxLXwdUOQHfVFm8l9OtHCIa5bLqmkm6Kmz40RUn6QfpUq087acuG297jy50uLn6YxzrdXUsyjYRYkhwsmsA12_99u-nL2FcDcXT5anRE5SnnBrc3A/s1600/W.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="960" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1s_F0cjFm7Xqz1Nh5l-Q-ltYXRJmxLXwdUOQHfVFm8l9OtHCIa5bLqmkm6Kmz40RUn6QfpUq087acuG297jy50uLn6YxzrdXUsyjYRYkhwsmsA12_99u-nL2FcDcXT5anRE5SnnBrc3A/s320/W.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Visita
à Assembleia Legislativa de Santa Catarina</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Arial, sans-serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Arial, sans-serif; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VQLtDYCLZFiOwg1oUDr2BuOS29vLGRrHJpo_VkOctg_ENUP8Kroy7kCUsJnxSt0HV5Sg07-orM5pTHQ7TXMRWTjcTFrh5jRGeoM43rMV_o87id6mP8b-nDmZ0qvjB33MNNgDK3yO7YA/s1600/DD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6VQLtDYCLZFiOwg1oUDr2BuOS29vLGRrHJpo_VkOctg_ENUP8Kroy7kCUsJnxSt0HV5Sg07-orM5pTHQ7TXMRWTjcTFrh5jRGeoM43rMV_o87id6mP8b-nDmZ0qvjB33MNNgDK3yO7YA/s320/DD.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Arial, sans-serif;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Arial, sans-serif; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSc0dnWcNf3UutrBfWZOTva_yJdBqGhw5OpGsn_FocyXHIHfdSU-TvLxWguMJ5iGzXTb6xWrfzP1-lgwCPBBYQu_t3sbGJkpQCuhOCna6jqU2d1hlzE8356KF-vHAapKOInBUjf0k0Y4E/s1600/F.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="581" data-original-width="1032" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSc0dnWcNf3UutrBfWZOTva_yJdBqGhw5OpGsn_FocyXHIHfdSU-TvLxWguMJ5iGzXTb6xWrfzP1-lgwCPBBYQu_t3sbGJkpQCuhOCna6jqU2d1hlzE8356KF-vHAapKOInBUjf0k0Y4E/s320/F.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
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<div class="MsoNormal" style="margin-top: 12.0pt;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-76786116907784725142017-09-06T10:37:00.000-03:002017-09-06T10:38:55.861-03:00GLOBALIZAÇÃO E O MEIO AMBIENTE<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<span style="color: #292526; font-family: "mstt31ab880562o120043i00"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<span style="color: #292526; font-family: "mstt31ab880562o120043i00"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<span style="font-family: "times new roman", serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">Durante o conteúdo desenvolvido em sala
de aula, os alunos aprenderam alguns problemas ambientais decorrentes da globalização,
como os “Os tipos de poluição”, foi discutido maneiras viável de
desenvolvimento sustentável, do uso consciente de água potável, abordamos o
problema do efeito estufa para o meio ambiente e de que modo tal mal pode ser combatido,
as origens do emprego de energia eólica para a geração de eletricidade.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #292526; font-family: "mstt31ab880562o120043i00"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "courier new" , "courier" , monospace;"><span style="color: #292526; font-size: 12pt;">O grande desafio
que está colocado a nós é justamente este: criar uma forma, uma maneira de intervenção,
através da qual a temática ambiental esteja presente em todas as disciplinas. E
que vá mais longe, seja parte integrante de nosso fazer pedagógico cotidiano, independentemente
da área em que atuamos, bem como do nível de ensino</span><span style="color: #292526; font-size: 12pt;">.</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #292526; font-family: "times" , "times new roman" , serif;">Os alunos dos 8º anos desenvolveram atividades referente ao conteúdo nas aula de Geografia. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #292526; font-size: 12pt;"><br /></span></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh31V4JJKi6oDobD-3pwauslUVjSkwzANShzd3vVwgS8qVlzWZ2Urnh-PVXyTNpoo5D45_Y1lq-hZxIcyS96WkzNBPJ6k2Gg5RjOf9_Cz5Ets4WKbou8hRGCUpRo0enIywIfw79oCdwBSY/s1600/IMG_7045.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh31V4JJKi6oDobD-3pwauslUVjSkwzANShzd3vVwgS8qVlzWZ2Urnh-PVXyTNpoo5D45_Y1lq-hZxIcyS96WkzNBPJ6k2Gg5RjOf9_Cz5Ets4WKbou8hRGCUpRo0enIywIfw79oCdwBSY/s320/IMG_7045.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIzLmXvZM6s3KN4i60GsVdJ2qdEP3F2vVo0DbV710RmcI3G9Z4Q00XtevRbcOSaIlYQZnmQLXbKboPf3yarnigMF0eJ_jumFICMc2Z28A6zgrEjG9dQFR5PZARWk45venrkE_OYvwq7cI/s1600/IMG_7046.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIzLmXvZM6s3KN4i60GsVdJ2qdEP3F2vVo0DbV710RmcI3G9Z4Q00XtevRbcOSaIlYQZnmQLXbKboPf3yarnigMF0eJ_jumFICMc2Z28A6zgrEjG9dQFR5PZARWk45venrkE_OYvwq7cI/s320/IMG_7046.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXGsoE7plxz1QmazM_QC0RmHM5ebyd-wZhsoKUn_wM2Ar6MfElhmTiyaEdC2Tsea94f0mwMJT69xkanK9cUuuqPe6C4472G-_igGJBKeR5x-5N3Et82IFf9cJIHM9GMEzCJUj8iwXHeuA/s1600/IMG_7047.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXGsoE7plxz1QmazM_QC0RmHM5ebyd-wZhsoKUn_wM2Ar6MfElhmTiyaEdC2Tsea94f0mwMJT69xkanK9cUuuqPe6C4472G-_igGJBKeR5x-5N3Et82IFf9cJIHM9GMEzCJUj8iwXHeuA/s320/IMG_7047.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTIn1iAZpqr0eQNcPTfR0zjX559cl1Fk5pyn4pZeTE7QkYUvukbwLtfus2WgpSwnuxO6jWiK9URxwofY9RcA2UlYTLfcWjtStI8KHhb8Rjnh4R2JGby971mPhYIAa-2Q4R_uWLmlz-Z_s/s1600/IMG_7048.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTIn1iAZpqr0eQNcPTfR0zjX559cl1Fk5pyn4pZeTE7QkYUvukbwLtfus2WgpSwnuxO6jWiK9URxwofY9RcA2UlYTLfcWjtStI8KHhb8Rjnh4R2JGby971mPhYIAa-2Q4R_uWLmlz-Z_s/s320/IMG_7048.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-eLmR6ZMvynCS5UoFWSM6vJZUrI6L-kzPBg7a2XD6sG8ZQT9RqzIIyeI0KDJV_3BiYB78duMW2EMAdHAX1FwSU9m8-_P99kICGJr-U1j2Hx8KJpYli7Fls3dn7lAGAhYzIug0h-UAHDg/s1600/IMG_7050.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-eLmR6ZMvynCS5UoFWSM6vJZUrI6L-kzPBg7a2XD6sG8ZQT9RqzIIyeI0KDJV_3BiYB78duMW2EMAdHAX1FwSU9m8-_P99kICGJr-U1j2Hx8KJpYli7Fls3dn7lAGAhYzIug0h-UAHDg/s320/IMG_7050.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkmkUg6tHptmf2ARDHyIoupyGG6OHiCY6wNbVsUtINBZc2SszUZsvyumABtDFPVgv96GdgMONovV-EeRNeC_6rWCJ6JFhJUgXuTsAFMPyd4lSQ5FauWF3Uof8eoGXyGKZoFv9GZ1ssJM4/s1600/IMG_7051.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkmkUg6tHptmf2ARDHyIoupyGG6OHiCY6wNbVsUtINBZc2SszUZsvyumABtDFPVgv96GdgMONovV-EeRNeC_6rWCJ6JFhJUgXuTsAFMPyd4lSQ5FauWF3Uof8eoGXyGKZoFv9GZ1ssJM4/s320/IMG_7051.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmMJXExr7zqcqkZvBYdBiME574-AO0bzl90b3u6l903n-ubOA31aF5QDu8PWdmgEhO3NypQrNln0pWhZhhGLd4FzfhhoQpx9xBfkioWJ0nQjEEJyJqxD1Zfzq5WskDVo0AwF7MwB6tuLc/s1600/IMG_7052.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmMJXExr7zqcqkZvBYdBiME574-AO0bzl90b3u6l903n-ubOA31aF5QDu8PWdmgEhO3NypQrNln0pWhZhhGLd4FzfhhoQpx9xBfkioWJ0nQjEEJyJqxD1Zfzq5WskDVo0AwF7MwB6tuLc/s320/IMG_7052.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhD9zAS1q0uTjNB-lzrefH-UTIaJU99QY9Cyuhc7hFVUXeeMNZdknBpbsVAlD9oCgwoZIcZF2D3yvAgLaIQJl-Adri7LPwxTyl6ztsJGPm-YkF4VZkie1jFeGlAF1fJzg2iJxVBiMIq004/s1600/IMG_7053.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhD9zAS1q0uTjNB-lzrefH-UTIaJU99QY9Cyuhc7hFVUXeeMNZdknBpbsVAlD9oCgwoZIcZF2D3yvAgLaIQJl-Adri7LPwxTyl6ztsJGPm-YkF4VZkie1jFeGlAF1fJzg2iJxVBiMIq004/s320/IMG_7053.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGndlDO57mtgV7oNOTYUFUjVyHQpc0-Eeeto0RvO-b77UWxUar5P-IU7jM4NMGgipvGahG6L5FfXb2aSHtYmgKfOqcYFPlVJzcHoVXIYHcgxo_LCHQaoCz-ERZZyvYPX4JlQfviDet3x0/s1600/IMG_7042.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGndlDO57mtgV7oNOTYUFUjVyHQpc0-Eeeto0RvO-b77UWxUar5P-IU7jM4NMGgipvGahG6L5FfXb2aSHtYmgKfOqcYFPlVJzcHoVXIYHcgxo_LCHQaoCz-ERZZyvYPX4JlQfviDet3x0/s320/IMG_7042.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC2FBeOeFjQxWs3baoMl0K5ngvRyT_fXKKKG5OU4VGOF8Zt7CMW-b9SX9wb1u76GecR5aqws_J_wnds7uz6afLIcpI6h30UsYzjRkVWqYM4VInxPrNvj2jgLNLlUZPXjmEb6-_AaAIAM0/s1600/IMG_7034.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC2FBeOeFjQxWs3baoMl0K5ngvRyT_fXKKKG5OU4VGOF8Zt7CMW-b9SX9wb1u76GecR5aqws_J_wnds7uz6afLIcpI6h30UsYzjRkVWqYM4VInxPrNvj2jgLNLlUZPXjmEb6-_AaAIAM0/s320/IMG_7034.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY01yCdVN3aZj5hpg9d1yoMsWmToTi_g2oAm1l-VhTvFJhRIe-idca-6OgND77WFFmTINuahFosrJVf2ne0QRjvyUXeaGDQ8-lk8MKNm47mbbF10nhMAWHFBDNt8yTTMq-uFt01_6BmTU/s1600/IMG_7035.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgY01yCdVN3aZj5hpg9d1yoMsWmToTi_g2oAm1l-VhTvFJhRIe-idca-6OgND77WFFmTINuahFosrJVf2ne0QRjvyUXeaGDQ8-lk8MKNm47mbbF10nhMAWHFBDNt8yTTMq-uFt01_6BmTU/s320/IMG_7035.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig-EL9fuFGI4RI6fD6vRXuXS8S25O5Zhn9wulBFTnvKXl5VB_nNdOuCeOt6K5fYxfSNIs-Liv_7utcQstYKklZaD9TtzU-YoNYl3s9MVUjWfdYkBtqpM5sRciZA0gS-q3NSfyyNITsX0U/s1600/IMG_7036.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig-EL9fuFGI4RI6fD6vRXuXS8S25O5Zhn9wulBFTnvKXl5VB_nNdOuCeOt6K5fYxfSNIs-Liv_7utcQstYKklZaD9TtzU-YoNYl3s9MVUjWfdYkBtqpM5sRciZA0gS-q3NSfyyNITsX0U/s320/IMG_7036.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAvDsHCIYX3cOrBvMH7c01VhlCFSiVjzBkvi-qb9atN6hy0rmU1hdjs0jxzloE75nQYiABlJYugTB_90UEzF6CbSa2-aghI-koOZA8WZxm1PSor8JD23wYlZLOvIVa68fi3qa7slEDIBo/s1600/IMG_7037.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAvDsHCIYX3cOrBvMH7c01VhlCFSiVjzBkvi-qb9atN6hy0rmU1hdjs0jxzloE75nQYiABlJYugTB_90UEzF6CbSa2-aghI-koOZA8WZxm1PSor8JD23wYlZLOvIVa68fi3qa7slEDIBo/s320/IMG_7037.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiul7b0-JFk-yhUWfyrlGerztxQVh66KlpzA_ewC7057nx5W9I4f0F2oDOn_4nwIMG3ExSvC2sYhbxfoQDZgFkdxPK2iegRyEXHrGnTHOdolTIpTgnuWVk-AmRhruLuYWhh1bYN56DQy20/s1600/IMG_7038.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiul7b0-JFk-yhUWfyrlGerztxQVh66KlpzA_ewC7057nx5W9I4f0F2oDOn_4nwIMG3ExSvC2sYhbxfoQDZgFkdxPK2iegRyEXHrGnTHOdolTIpTgnuWVk-AmRhruLuYWhh1bYN56DQy20/s320/IMG_7038.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL9Ouzi_xpX4_LA0ZJ2NgnSQ9ILLEFe7UjxMpQkBmWWShQaR38lSmib5sxu0nfQHBziyb-aQejqyXddwM2dFFvbUEdv-Q35bas_OM3xopOF-mEXfJXZq8UAdE49E5YvekTHt43z72U9Zc/s1600/IMG_7039.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL9Ouzi_xpX4_LA0ZJ2NgnSQ9ILLEFe7UjxMpQkBmWWShQaR38lSmib5sxu0nfQHBziyb-aQejqyXddwM2dFFvbUEdv-Q35bas_OM3xopOF-mEXfJXZq8UAdE49E5YvekTHt43z72U9Zc/s320/IMG_7039.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJLI28ixT6aLi6eo1KJ0_BQebb1bCNLXkrN4o48Kddzx3xSTrjJl9p1n9s2h29ddEfuWv3V3GG5Pytsu7phBsNCBHkuSAbHY06h9gauWfCvG5uEjj6In7S0hE_S2MP2k17WegmOu-3spA/s1600/IMG_7043.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1067" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJLI28ixT6aLi6eo1KJ0_BQebb1bCNLXkrN4o48Kddzx3xSTrjJl9p1n9s2h29ddEfuWv3V3GG5Pytsu7phBsNCBHkuSAbHY06h9gauWfCvG5uEjj6In7S0hE_S2MP2k17WegmOu-3spA/s320/IMG_7043.JPG" width="213" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqFtcZFy51jT1vA7ilkUnF-G_4alDAMxT2dRhvOudV8X2nrwnnO2KSqX9kO03eDcMvtUToqSKNQf7MR9utwb__CouU84_xBtcbCRQT11HOVlKmE9DaSwRGrhUfWx2v-zDow0o8c0lReuk/s1600/IMG_7044.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1067" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqFtcZFy51jT1vA7ilkUnF-G_4alDAMxT2dRhvOudV8X2nrwnnO2KSqX9kO03eDcMvtUToqSKNQf7MR9utwb__CouU84_xBtcbCRQT11HOVlKmE9DaSwRGrhUfWx2v-zDow0o8c0lReuk/s320/IMG_7044.JPG" width="213" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMoANBpIemjD5SxVrg1d9sZt7Ymhd61N1H6xRod5bGtB0RKxC3iuJwLsUniQzB2ud_fyHV_n7Sh9PDMQ4VCsTaU9SlIE_g-KNYanI2hTr_2nWIo7uvzJNje4_9odWN7qthlwDs6HAeE0U/s1600/IMG_7041.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1067" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMoANBpIemjD5SxVrg1d9sZt7Ymhd61N1H6xRod5bGtB0RKxC3iuJwLsUniQzB2ud_fyHV_n7Sh9PDMQ4VCsTaU9SlIE_g-KNYanI2hTr_2nWIo7uvzJNje4_9odWN7qthlwDs6HAeE0U/s320/IMG_7041.JPG" width="213" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "helvetica neue" , "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #292526; font-size: 12pt;"><br /></span></span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-85040825581595476552017-09-01T14:13:00.001-03:002017-09-06T12:27:27.202-03:00REVOLUÇÃO INDUSTRIAL <div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #404040; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A </span><b><span style="border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: border-box; outline: 0px; text-align: start;">Revolução
Industrial</span></span></b><span style="text-align: start;"> foi um processo de grandes transformações
econômico-sociais que começou na Inglaterra no século XVIII e se espalhou por
grande parte do hemisfério norte durante todo o século XIX e início do século
XX.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"> Passagem da manufatura à indústria mecânica. A introdução de
máquinas fabris multiplica o rendimento do trabalho e aumenta a produção
global. Ela também foi um processo histórico de radical transformação econômica
e social.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="text-align: start;">Os alunos do 2º ano do Ensino Médio, deram asas a sua imaginação realizando painéis para representar o que aprenderam sobre a conteúdo " Revolução Industria". </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiejkp0endoSAnZLvlos0DcX-Y-1ToARNjJ61LrhyphenhyphenXPd0kQDsB3MS30u0ZEKw7soohQoXG-Pft9jIZNm8PUlu1imhkGc_3JosKgRVLzz56FsonyVSmIWz-G1H9Rh_Az1ACll2P7RAabPTc/s1600/IMG_7009.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiejkp0endoSAnZLvlos0DcX-Y-1ToARNjJ61LrhyphenhyphenXPd0kQDsB3MS30u0ZEKw7soohQoXG-Pft9jIZNm8PUlu1imhkGc_3JosKgRVLzz56FsonyVSmIWz-G1H9Rh_Az1ACll2P7RAabPTc/s320/IMG_7009.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3GlEIgT7ZmDPLceou8OjRXvDRdUVLySbDviU5CplWNoyR7q5GetZ_9GO0FK7WF5bEmkhDCgY7ayS0RT4N1Fxj0yoy8I6uV1yXpM2W7rUpEPbb4gVhIeZJiXoYpSwpefZKUbbQ2e6rOTU/s1600/IMG_7010.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3GlEIgT7ZmDPLceou8OjRXvDRdUVLySbDviU5CplWNoyR7q5GetZ_9GO0FK7WF5bEmkhDCgY7ayS0RT4N1Fxj0yoy8I6uV1yXpM2W7rUpEPbb4gVhIeZJiXoYpSwpefZKUbbQ2e6rOTU/s320/IMG_7010.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIPuXob5knLtdQ8TuvaHzpcwa-_GfOYXXDMU14iOEMbXMXiTTFLKAALvx0qopIsKW-vfUnQUikB9ZLoM3dpRA2WhUYrgXScROStmqEr9PlBK_X1ukH3FjXGV0awL7mahQS7Ek2U3YuCF0/s1600/IMG_7011.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIPuXob5knLtdQ8TuvaHzpcwa-_GfOYXXDMU14iOEMbXMXiTTFLKAALvx0qopIsKW-vfUnQUikB9ZLoM3dpRA2WhUYrgXScROStmqEr9PlBK_X1ukH3FjXGV0awL7mahQS7Ek2U3YuCF0/s320/IMG_7011.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsteeiJKzNaIqU374qwmPpwOCgoJ39VvQv9NdzTcMp5yvkw6AKYo7SEW_s1381_thfmdgQMgv2xcQy0wsggFdp9fQJokDS-tXrY6kycy7GacKYiZcIVgt2W3rWzmkNfCIDGYq0Gi5vTjk/s1600/IMG_7012.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1067" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsteeiJKzNaIqU374qwmPpwOCgoJ39VvQv9NdzTcMp5yvkw6AKYo7SEW_s1381_thfmdgQMgv2xcQy0wsggFdp9fQJokDS-tXrY6kycy7GacKYiZcIVgt2W3rWzmkNfCIDGYq0Gi5vTjk/s320/IMG_7012.JPG" width="213" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivnWmKMiXK4SNJCFFYAzg1t8Tv_dcfeVjkyd0secuZYcO2zCOvx9NN3WLNXXmoAi027QIFb9gcfmVUKnQHdF0gOSOD42i9C4xMlo4g8D2UDHTKjarww1TB2TzqNta8Yr2qGSTvO894mew/s1600/IMG_7013.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1067" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivnWmKMiXK4SNJCFFYAzg1t8Tv_dcfeVjkyd0secuZYcO2zCOvx9NN3WLNXXmoAi027QIFb9gcfmVUKnQHdF0gOSOD42i9C4xMlo4g8D2UDHTKjarww1TB2TzqNta8Yr2qGSTvO894mew/s320/IMG_7013.JPG" width="213" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvyDLnSY_PiVmCgEpxTVX9eMDWYcjCT_m_t8UjIuYezKmnaeaTyUn_CkvAQUJNk_kWEqVnI3UBY1HyrY9Rop-R7MVVGRkUyM56hHF6u5B9PlNZ4ldUvU6MawjUOrxTH1h2uzGZBWyHD30/s1600/IMG_7014.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvyDLnSY_PiVmCgEpxTVX9eMDWYcjCT_m_t8UjIuYezKmnaeaTyUn_CkvAQUJNk_kWEqVnI3UBY1HyrY9Rop-R7MVVGRkUyM56hHF6u5B9PlNZ4ldUvU6MawjUOrxTH1h2uzGZBWyHD30/s320/IMG_7014.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJALFn2TktFLatdCKtjNIhfUYgzqBRBBzj6wuaDOEgXcumKnS1eF0pmBTnFD4kMh17fPQON96m_4BKqAr45LREimtvIMM2D6amn7BPMCTOns3j6y7o0knga6qsHqJOVwQJu_K8Jm0zaHk/s1600/IMG_7015.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJALFn2TktFLatdCKtjNIhfUYgzqBRBBzj6wuaDOEgXcumKnS1eF0pmBTnFD4kMh17fPQON96m_4BKqAr45LREimtvIMM2D6amn7BPMCTOns3j6y7o0knga6qsHqJOVwQJu_K8Jm0zaHk/s320/IMG_7015.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIRDNimm85yuSCCnYdy4GAypp0o-ju-HkrPpJUPpr0ce4J28ZMJzDI6k1tkMLgRyUDIyEOiWqBeTnzHRva24MUiAXn_RG5Nceu_9Fh_0ohJlrHjPLw9GiAerbhhJgXoF3QV4MzjthxEbo/s1600/IMG_7016.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIRDNimm85yuSCCnYdy4GAypp0o-ju-HkrPpJUPpr0ce4J28ZMJzDI6k1tkMLgRyUDIyEOiWqBeTnzHRva24MUiAXn_RG5Nceu_9Fh_0ohJlrHjPLw9GiAerbhhJgXoF3QV4MzjthxEbo/s320/IMG_7016.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3Ppiz6qgM4_Ya9DGU0CLHuD_sZ7AolSlY09fGDM0fH-1FYdd6kMBlssebUgSB-Zfb2KGC299wrWDahxRB4CFvSwKcXo2pXKO_ImeXUkmpM6q0GItk-hBzhMs6zKPamaO5Pr5Ka8wSCYU/s1600/IMG_7007.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3Ppiz6qgM4_Ya9DGU0CLHuD_sZ7AolSlY09fGDM0fH-1FYdd6kMBlssebUgSB-Zfb2KGC299wrWDahxRB4CFvSwKcXo2pXKO_ImeXUkmpM6q0GItk-hBzhMs6zKPamaO5Pr5Ka8wSCYU/s320/IMG_7007.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<span style="color: red; font-size: x-large;"><br /></span>
<span style="color: red; font-size: x-large;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-66231049078179331802017-09-01T13:42:00.000-03:002017-09-06T12:27:15.725-03:00REVOLUÇÃO RUSSA<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: red; font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><span style="color: #404040;">Atividade realizada com o 3º ano do
Ensino Médio </span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: center;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: center;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;">Trazer para os alunos uma reflexão. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: center;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: justify;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;"><a href="https://pt.slideshare.net/dalilapacher/revoluo-russa-79356565" target="_blank">Revolução Russa</a>Com a
deflagração da Primeira Guerra Mundial e a crise econômica e social que a
Rússia vinha enfrentando há anos, a população “intelectualizada” decide se
reunir para fazer uma revolução marxista. Lenin é um dos principais lideres e
aquele que se tornará chefe supremo após a abdicação do trono por parte do czar
Nicolau II. Este último e toda sua família são fuzilados, para que não
acontecesse o que ocorreu na França após o fim da Revolução francesa e da era napoleônica,
onde a família do rei deposto Luís XVI reassume o trono. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: justify;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;">A situação da Rússia era
péssima, a miséria e a fome predominavam. No início de 1917, a Rússia se
encontrava em pleno caos. A população então organiza manifestações e os
soldados que foram mandados para reprimir as mesmas acabam aderindo à revolta. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: justify;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;">Eles não mais aceitam a miséria em que se encontram e nem as mortes por causa
da guerra em que estão inseridos. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: justify;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;">Sendo assim, Lenin decide sair da guerra
pagando uma alta soma aos alemães. Surge então a ditadura do proletariado, onde
os inimigos políticos são perseguidos e mortos por suas ideias contra o
comunismo ou contra o governo vigente. </span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: justify;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;">A ditadura deixa de ser do proletariado
para ser contra o proletariado. Metodologia: Será explicado aos alunos como a
Revolução aconteceu e o “por que” dela ter acontecido. </span><br />
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxLDZ9iRukjjukXh_LeJThj77s6e0WrS74LCqE7zG1Vul48O0zrFsIHYZIqrH62PbbpFy_WhewS428f3fxumIZBDnA0I_Q-rbgzb9Xo4TJD_8G1ilFW48wFcp_maeKZ3to7w4Wb4vh_Bw/s1600/IMG_6999.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxLDZ9iRukjjukXh_LeJThj77s6e0WrS74LCqE7zG1Vul48O0zrFsIHYZIqrH62PbbpFy_WhewS428f3fxumIZBDnA0I_Q-rbgzb9Xo4TJD_8G1ilFW48wFcp_maeKZ3to7w4Wb4vh_Bw/s320/IMG_6999.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibJvI7Q8ZwoUFTaPcj5iUXzP48iEFN1zPYTJTtLbF0IDnYiea_t48_O-LcqWc8mvEfzCxZrGD7niLw5t60Fy9wK8mF6ZX2xnYa8HDK_w54sJWo7pq7AglQMSws8bgYI7L_ewmhaLCjSk0/s1600/IMG_7000.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibJvI7Q8ZwoUFTaPcj5iUXzP48iEFN1zPYTJTtLbF0IDnYiea_t48_O-LcqWc8mvEfzCxZrGD7niLw5t60Fy9wK8mF6ZX2xnYa8HDK_w54sJWo7pq7AglQMSws8bgYI7L_ewmhaLCjSk0/s320/IMG_7000.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg4-vpXD1xoUtvkApZjNvbu-BiXdEz3zikTjLkdf0OcgI_gYwArXoo160vxhLsr7XQgqiSa_ScWKyC37NpuR9H6wc_kS-JGr69fPQILJ86LRyzTK3cxe1qKVTRsh54_snFYAZeTZzvUdI/s1600/IMG_7001.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg4-vpXD1xoUtvkApZjNvbu-BiXdEz3zikTjLkdf0OcgI_gYwArXoo160vxhLsr7XQgqiSa_ScWKyC37NpuR9H6wc_kS-JGr69fPQILJ86LRyzTK3cxe1qKVTRsh54_snFYAZeTZzvUdI/s320/IMG_7001.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFJ2NzxkcNg_xWZR2s68UWR7q0BLfwaFNnSQcUwTnpWixYO0hey38GJiF06FiScSlLfDffRsevtocU-fV4wPTuKoHx8w-sqpoRL0iCJihGcDoYOfE4VqIHq4vSxBM8YK5k2PfBYIn1GzI/s1600/IMG_7002.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFJ2NzxkcNg_xWZR2s68UWR7q0BLfwaFNnSQcUwTnpWixYO0hey38GJiF06FiScSlLfDffRsevtocU-fV4wPTuKoHx8w-sqpoRL0iCJihGcDoYOfE4VqIHq4vSxBM8YK5k2PfBYIn1GzI/s320/IMG_7002.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFys4aTK_3vTk9zEQ55JyaFas86Vy-r7ww83ymFhNqRUA1aboAUmoke0s02tE9MuKy9jNrj7dfY5gXlHHjYM9hzK3B8JI9Kbo74BCEpX5Kj9nX8Gi0DQ0B-zkwSM2t_2otXG5eeVpoZrA/s1600/IMG_7003.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFys4aTK_3vTk9zEQ55JyaFas86Vy-r7ww83ymFhNqRUA1aboAUmoke0s02tE9MuKy9jNrj7dfY5gXlHHjYM9hzK3B8JI9Kbo74BCEpX5Kj9nX8Gi0DQ0B-zkwSM2t_2otXG5eeVpoZrA/s320/IMG_7003.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge1au-X4WmW9l4GltbZldnYyvQP4eCJ7YvuKTRbVRj6sVCSfFUx06v_qx4u2EXK-CfJ4BdlO0YV6IctUe_bXhI7kV4DdCeFi-rMvypjDfPjO99oBpPl9Ee_2dd6tVBhwds9OmXd3ey4tc/s1600/IMG_7004.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge1au-X4WmW9l4GltbZldnYyvQP4eCJ7YvuKTRbVRj6sVCSfFUx06v_qx4u2EXK-CfJ4BdlO0YV6IctUe_bXhI7kV4DdCeFi-rMvypjDfPjO99oBpPl9Ee_2dd6tVBhwds9OmXd3ey4tc/s320/IMG_7004.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO1vj68oUBgbniEzYYqjuBXAOY4rFW6gXV_WhnUdedJGyKOfIIXjazQPh6WbhNjTUna827HE6dYhjUyvAgCUM1_aqTiI7Ect95lbLjBiEKvF4zBRlqzkMyxsxEPstdtSaD-xtKdJS5tL8/s1600/IMG_7005.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO1vj68oUBgbniEzYYqjuBXAOY4rFW6gXV_WhnUdedJGyKOfIIXjazQPh6WbhNjTUna827HE6dYhjUyvAgCUM1_aqTiI7Ect95lbLjBiEKvF4zBRlqzkMyxsxEPstdtSaD-xtKdJS5tL8/s320/IMG_7005.JPG" width="320" /></a></div>
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; text-align: justify;">
<span style="color: #404040; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-themecolor: text1; mso-themetint: 191;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-27187791865427182962017-08-20T16:17:00.000-03:002017-08-20T16:26:19.026-03:00JORNAL FALADO SOBRE OS TRÊS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>JORNAL FALADO</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>ATIVIDADE </b><b>REALIZADA PELOS</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b> ALUNOS DO ENSINO MÉDIO </b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>TEMA: OS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA </b><br />
<b><br /></b>
<b>ROTEIRO </b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">ABERTURA</span></u></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">: Abrange os assuntos que são
apresentados no Jornal: Pensamento sociológico, que engloba os seguintes
assuntos: Karl Marx e o materialismo histórico, as oposições entre Durkheim e
Max Weber, síntese da Guerra Fria, Revolução Industrial e Revolução Francesa,
religiosidade e aspectos políticos e econômicos atuais.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">(VINHETA)</span></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">1ª PARTE</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">: A primeira parte aborda as
referências históricas para situar o pensamento sociológico e algumas
características dessas referências; Revolução Francesa e Revolução Industrial.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">(1º COMERCIAL)</span></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">2ª PARTE</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">: A segunda parte apresenta uma breve
abordagem sobre cada um dos três sociólogos; Émille Durkheim, Max Weber e Karl
Marx.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">(VÍDEO IMPROVISADO DO POSSÍVEL
CONFRONTO ENTRE DURKHEIM E <b>MAX WEBER)</b></span><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">3ª PARTE</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">: A terceira parte tem como conteúdo a
meteorologia, que mostra uma apresentação inventada por nós sobre o tempo.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">(2º COMERCIAL)</span></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">4ª PARTE</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">: Na quarta parte há uma apresentação
bem mais aprofundada sobre os três sociólogos e suas respectivas obras
(algumas).</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Nessa parte há também uma das
entrevistas com a professora Neivane Grava sobre os problemas políticos e
econômicos do Brasil (que deveria ter sido feita pelo Ademar, porém foi feita
pelo Igor).</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">(3º COMERCIAL)</span></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">5ª PART</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">E: Contém outra entrevista, porém com
um “frei improvisado (Igor)” e feita pela Luiza que fala sobre as teorias em
que o mesmo se aprofundou quando estava estudando para ser frei.</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Contém também nessa parte a designação
da Guerra Fria, que serve como um complemento para terminar o Jorn</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/pg4Vco0duZ4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/pg4Vco0duZ4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-25866161314952392122017-04-25T13:56:00.001-03:002017-04-25T13:56:51.343-03:00Mídia impressa: “O Corujão”em prol da cultura italiana rodeense.<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/774iBSsqQQecXw" width="595" height="485" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC; border-width:1px; margin-bottom:5px; max-width: 100%;" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="//www.slideshare.net/dalilapacher/mdia-impressa-o-corujo-em-prol-da-cultura-italiana-rodeense" title="MÍDIA IMPRESSA: "O corujão" em prol da cultura italiana rodeense" target="_blank">MÍDIA IMPRESSA: "O corujão" em prol da cultura italiana rodeense</a> </strong> de <strong><a target="_blank" href="//www.slideshare.net/dalilapacher">SED</a></strong> </div>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-86276355298356170992017-04-12T09:07:00.001-03:002017-04-12T10:09:07.441-03:00<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">PROJETO: VOTO E
CIDADANIA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 165.0pt; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 165.0pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Este projeto visa ampliar e
conscientizar os nossos alunos da importância de se tornarem cidadãos críticos,
mas principalmente atuantes na sociedade em que vivem. Para que os jovens
possam exercer de forma consciente o seu papel de cidadão através do voto os
mesmos devem estar cientes dos acontecimentos políticos nas localidades em que
vivem e compreender, principalmente, que a construção de uma sociedade mais
justa e democrática não é dever apenas do poder público, mas deve ser uma
construção de todos, em conjunto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 165.0pt; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nesta perspectiva, a interação dos
alunos com a sociedade só poderá ajudá-lo na sua formação ética, enquanto
pessoa, e fazê-lo perceber a sua importância na vida do outro, a sua
responsabilidade diante do mundo e seus direitos e deveres enquanto cidadão. A educação cidadão só tem sentido como comprovação e prática de conhecimentos que levam à
ação. É imprescindível, formarmos cidadãos conscientes do
seu papel na sociedade e comprometidos com a transformação de nosso país em um
lugar em que possamos viver. Aprender a provocar conhecimentos para fazer
intervenções solidárias na realidade é um direito dos nossos alunos. Respeitá-los
como cidadãos é franquear a eles a porta do universo cognitivo e afetivo: o
conhecimento significativo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Segundo Paulo Freire, “educar é um ato político”.
Para ele a escola deve ter isto claro nesse projeto pedagógico e os alunos,
professores e funcionários devem praticá-lo diariamente. Isto não significa que
a escola deve assumir candidaturas eleitorais como suas, mas é preciso
suscitar, entre os alunos o debate, o confronto de ideias, a participação, com
coerência e muita disciplina, sem partidarismo e com responsabilidade. O voto é
o símbolo da participação cidadã. Nós educadores, temos um papel importante
neste processo, pois temos a obrigação de orientar nossos alunos sobre a
importância do direito tão arduamente conquistado, o voto, e esclarecê-lo sobre
a responsabilidade da escolha consciente. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: center; text-autospace: none;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Ey4rdEtV_FY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Ey4rdEtV_FY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-12651402853227934792017-04-12T08:19:00.002-03:002017-04-12T10:00:58.369-03:00A IMPORTÂNCIA DO TURISMO PARA O MUNICÍPIO DE RODEIO.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQsz7DhfCdFL7eAUKMaccEf9Rs-R-cuj1S3dnfkLhohoGZQRwY1l6bSSLIDnTMb-31xubsz5rPhEAdSoOS4CeEOEXqiuD5fzwn8BwSFi2d9DRb_Wad80egmualmeQM-lpSbazBT_b9ris/s1600/1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="155" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQsz7DhfCdFL7eAUKMaccEf9Rs-R-cuj1S3dnfkLhohoGZQRwY1l6bSSLIDnTMb-31xubsz5rPhEAdSoOS4CeEOEXqiuD5fzwn8BwSFi2d9DRb_Wad80egmualmeQM-lpSbazBT_b9ris/s400/1.png" width="400" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 18pt; line-height: 115%;">Turismo em Rodeio<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Hoje
o Turismo Cultural é uma realidade para muitos municípios que buscam
desenvolver-se de forma sustentável e agregar mais valor a sua cidade. Ao
valorizar as manifestações culturais, folclóricas, artesanais e a arquitetura
da cidade o Turismo Cultural melhora a autoestima da população local. Mas, para
tornar-se realmente atrativo aos visitantes o Turismo deve envolver a
comunidade em torno deste objetivo, não só pela possibilidade do
desenvolvimento da economia local com a entrada de divisas, mas principalmente
visando o aproveitamento do Turismo como propulsor do espírito comunitário e da
melhoria na qualidade de vida da população. A chave para esta premissa está em
estabelecer um planejamento com definição de objetivos, conteúdos, gestão e
formas de promoção, buscando-se integrar a comunidade aos circuitos do Turismo
Cultural aproveitando a História local que em outras palavras é o resultado da
ação do homem em seu meio, gerando o que denominamos de patrimônio. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O
turismo é uma das formas das quais dispomos para revitalizar economicamente o
patrimônio histórico, uma vez que, constitui-se um produto autêntico da cultura
local. Segundo Margarita Barreto, o turismo é o “motor fundamental para
desenvolver o processo de identificação do cidadão com a sua história e sua
cultura”. O resultado é um Turismo
Cultural sólido, onde toda a população é coadjutora e conhecedora da bagagem
cultural característica da localidade. Assim, tornam-se membros e responsáveis
diretos pela infraestrutura, pelo acolhimento dado aos turistas e se beneficiam
também, junto com a administração pública, do sucesso do empreendimento que se
apresenta aos turistas com um diferencial entre produtos turísticos
similares. O projeto Turismo na cidade
de Rodeio desenvolvido junto aos alunos da Escola de Educação Básica “Osvaldo
Cruz”, cidade de Rodeio SC, tem como vital importância à proximidade dos alunos
com a sua identidade através do resgate da história do município, forte
influência dos imigrantes na formação dos costumes como folclore, arquitetura e
gastronomia; vocação para o turismo rural e cultural e por possuir um potencial
turístico principalmente no setor religioso e na cultura italiana. Aspectos
esses que contribuem para o desenvolvimento do turismo nesse município.
Todavia, nossos alunos partem do princípio da contextualização da história
sobre o município. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Construções Históricas Italianas</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT2Rx0rty3NVuplVLF0qEgjvrlTO04q-FZ8sUd9uWAmOdvhdfK1iH-oXrW8gKUFlJXpBHJMMHjyYS2Jvw5Gumt276qWINXUN0aEfUKwKT0buCbLhlzWZnEcGmPahReyF7ePFmlp4vKpSg/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="284" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiT2Rx0rty3NVuplVLF0qEgjvrlTO04q-FZ8sUd9uWAmOdvhdfK1iH-oXrW8gKUFlJXpBHJMMHjyYS2Jvw5Gumt276qWINXUN0aEfUKwKT0buCbLhlzWZnEcGmPahReyF7ePFmlp4vKpSg/s320/2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib1Sd-zw6iYD7T7VoPbideTqtBF3Y883K6TItInPPzcuPHSuvKFRSDUw3He4KbG2BNlXvo0D9kl61_nUwxAUTJvsUuZp3mcF6M8BnFlznkhxXmvWEg0yUe8EjTtSVtVLsH0XkJdtLdi6I/s1600/3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib1Sd-zw6iYD7T7VoPbideTqtBF3Y883K6TItInPPzcuPHSuvKFRSDUw3He4KbG2BNlXvo0D9kl61_nUwxAUTJvsUuZp3mcF6M8BnFlznkhxXmvWEg0yUe8EjTtSVtVLsH0XkJdtLdi6I/s320/3.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLrrnmoGei9U1r664mGDzT4KtMy_jbGBRWN3PLHZj7kIV4t9PHmtboy6HhyMFnOQ8LYs8NeY63LXGtYtNGBAcMO7geHgd026hE4e7zzrXSHSIbRY4urGCYMQH3ye4Yzx9y7btCnb-_dZw/s1600/5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLrrnmoGei9U1r664mGDzT4KtMy_jbGBRWN3PLHZj7kIV4t9PHmtboy6HhyMFnOQ8LYs8NeY63LXGtYtNGBAcMO7geHgd026hE4e7zzrXSHSIbRY4urGCYMQH3ye4Yzx9y7btCnb-_dZw/s320/5.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="MsoCaption">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 11pt;"><b>Igreja Matriz</b><o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqje2mDamaqbfnT8THYpNLo9e7uDaRPbiHDnNtthe_E13AcOndiMB0n03_-u-iXzNXyKBmNc78Y-bm8i81__nJv_UJ2cJBlE1mzTdpNEW0DqC_1weDuKcaIRbGszGusJBeCDnDN5nBfKM/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="237" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqje2mDamaqbfnT8THYpNLo9e7uDaRPbiHDnNtthe_E13AcOndiMB0n03_-u-iXzNXyKBmNc78Y-bm8i81__nJv_UJ2cJBlE1mzTdpNEW0DqC_1weDuKcaIRbGszGusJBeCDnDN5nBfKM/s320/6.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="MsoNormal">
<b>Eremitério</b><o:p></o:p></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcGbVoQKYVP3m8EFwsqq1wrn25Zec9EuZJH89p-rbsMA6o0v2G7U0xLk0iEvtmBGU5lJSlX2YlkrkrAbjjarhhJWIGbKrUXw6QKFsdU5B7wNDDDQ-ukCivFH-I59M4nVI1k6nvdtR9aW8/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcGbVoQKYVP3m8EFwsqq1wrn25Zec9EuZJH89p-rbsMA6o0v2G7U0xLk0iEvtmBGU5lJSlX2YlkrkrAbjjarhhJWIGbKrUXw6QKFsdU5B7wNDDDQ-ukCivFH-I59M4nVI1k6nvdtR9aW8/s320/7.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="MsoNormal">
<b>Monumento do Cristo<o:p></o:p></b></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjShhmum9SjeiHey4BDVasIwNJIbZ4PmeCqkc2nioQvfXNzAJniLAcjX65YSZO0AJtNeJADHHBGKUHChq-2uI6c4kconwgGiMZxneoejZDYzhMwZL89JJ88YRc36mSC6TP_mHf3oCj7bxw/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjShhmum9SjeiHey4BDVasIwNJIbZ4PmeCqkc2nioQvfXNzAJniLAcjX65YSZO0AJtNeJADHHBGKUHChq-2uI6c4kconwgGiMZxneoejZDYzhMwZL89JJ88YRc36mSC6TP_mHf3oCj7bxw/s320/4.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div class="MsoCaption">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 11pt;"><b>Museu dos Trentinos de Rodeio</b><o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: right; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">O
município de Rodeio, com 135 km2 de superfície, situa-se nas terras da Serra do
Mar, a 88m acima do nível do mar, à margem esquerda do Médio-Vale do rio
ltajaí. Possui hoje a população de 7.900 habitantes. Integra as regiões
catarinenses colonizadas por imigrantes europeus advindos em meados do século
XIX.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">As
famílias eram provenientes de Trento, no Tirol austríaco, região do Norte da
Península Itálica, mas que só lhe passou a pertencer após a Primeira Guerra
Mundial (1914-18). Causas econômicas e políticas tornaram difícil a vida desses
pequenos proprietários em sua terra natal, artesãos, operários e trabalhadores
deserdados, vendo-se, por isso, obrigados a emigrar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">No
contexto de busca de sobrevivência, surge na Europa a política de exportação de
mão de obra. Grandes companhias de navegação negociam o excedente humano com os
governos interessados em importar imigrantes. O comércio de mão de obra
tornou-se lucrativo. Ao aceno com uma viagem gratuita, bem como com outras
promessas de fartura de trabalho e de dinheiro nas terras além dos Alpes, os
austríacos decidiram-se a partir. As companhias tratavam com os governos
estrangeiros da partida de determinado contingente de emigrantes contra o
pagamento da importância da viagem. Daí a caça desenfreada e as ofertas
mirabolantes feitas a quem se dispusesse a partir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Os
italianos que aqui chegaram vieram através do Contrato Caetano Pinto, feito com
o governo brasileiro. Por esse contrato havia o compromisso de um praza de 10
anos, trazer ao Brasil, 100.000 imigrantes. As famílias dos primeiros colonos
pertenciam a um grupo social compacto, muitos dos quais provinham da mesma
região. Não mantinham nenhuma ligação com o governo italiano, pois não
pertenciam à Itália. Formaram aqui um grupo sob a jurisdição do Dr. Blumenau.
Uma carta que o mesmo envia à Áustria, falando dos colonos austríacos, revela
bem o seu grau de repugnância para com esses italianos que estão descontentes
com a situação que encontram e exigem providências.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A
maior parte começa por colonizar e por pagar as terras que haviam recebido do
Governo Imperial. A partir da segunda geração, novas terras vão sendo
colonizadas por filhos de imigrantes. Assim nasceram Taió, Bom Sucesso, Dr.
Pedrinho, Laurentino, Pouso Redondo, Rio do Oeste, Agronômica e outras cidades
de Santa Catarina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvKSuFUDTyxyx2GQl5pQk9WMOqlIP4i60wq-XUDua2zjSlowT3GjVht1JzS0lINlhefqlyYg7A_Of6ZlkYP2qrqDE5KjDeyutSIGuPz1HOkgOjBUZNQTITS9SZ15hCmj9fr9PQOUMNLu8/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvKSuFUDTyxyx2GQl5pQk9WMOqlIP4i60wq-XUDua2zjSlowT3GjVht1JzS0lINlhefqlyYg7A_Of6ZlkYP2qrqDE5KjDeyutSIGuPz1HOkgOjBUZNQTITS9SZ15hCmj9fr9PQOUMNLu8/s320/9.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfvh2uj_ynf4Xver6bOknoXpqkmybtg3tG0t1qk9x23kTqRVPhxEfk78Hwyv8V74gUzT4LXBtFamhFkigl3sphZYKNqMH_wsmqzot_RLswmQ5hb5PWsfNz-4hUd7kZ5nzIY5Y7UvMHC9E/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="243" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfvh2uj_ynf4Xver6bOknoXpqkmybtg3tG0t1qk9x23kTqRVPhxEfk78Hwyv8V74gUzT4LXBtFamhFkigl3sphZYKNqMH_wsmqzot_RLswmQ5hb5PWsfNz-4hUd7kZ5nzIY5Y7UvMHC9E/s320/8.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">5-
Religião e Escola<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Rodeio
não pode ser pensado sem referência à religião católica, assim como as
populações dos municípios catarinenses, formada pela imigração europeia, tem
nas suas tradições forte vínculo com as Igrejas. As tradições foram sempre
firmemente mantidas no município onde e população é l00% católica. A religião
constitui-se num elemento integrador da vida comunitária, envolvendo a vida
cotidiana da população. O mundo religioso era o horizonte cultural de vida do
camponês e de toda a família. Nas lembranças da população de Rodeio a submissão
e a obediência ás orientações do padre no âmbito geral de família, da
consciência e da moral foi ponto decisivo e fundamental. Os italianos que
chegaram a Rodeio traziam consigo tradição de 700 anos de submissão a uma
autoridade religiosa e civil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Ao
lado da Igreja esteve sempre a Escola, que se confundia com a própria
organização religiosa. Em todas as diferentes comunidades, onde os imigrantes
se instalavam, ergueu-se imediatamente a escola. Na lembrança dos colonos há
uma identidade entre os préstimos religiosos e a instrução nas escolas. O
binômio Igreja e Escola transplantam-se e revive aqui, com tradição cheia de
rigorismo, que reforça a estrutura familiar tradicional, dando ênfase à família
numerosa e à subordinação à autoridade e ao poder paterno ou marital nas
decisões sobre a propriedade e a vida em família. A apologia do trabalho
pertence também a este universo cultural. A escola permanece até 1942 sob a
orientação da Igreja, quando se cria, nesse ano, o Grupo Escolar Osvaldo Cruz,
na sede do município, pelo Governo Estadual. Em 1962 cria-se o Curso Normal
Madre Avosani e, em 1967, por iniciativa de uma equipe do próprio município,
funda-se o Colégio Comercial Aldo Locatelli. Em 1975, este colégio conta 225
alunos no curso de Contabilidade e representa uma abertura em termos de
preparação de pessoal para o mercado de trabalho em escritórios e, mesmo, para
a continuação de estudos em Universidades.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> O projeto visa colocar em prática os
conhecimentos adquiridos em sala de aula, que além de complementar a bagagem
teórica dos alunos proporciona uma grande experiência prática no
desenvolvimento da atividade turística através do contato dos mesmos com a
comunidade. Percepção das necessidades e anseios dessa comunidade em relação ao
turismo, não só como importante fator de crescimento econômico, como também de
resgate social e fortalecimento cultural do patrimônio e identidade de uma
região e sua população. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/qZ0Welu0Ncw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/qZ0Welu0Ncw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/EL8y6nTNWDg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/EL8y6nTNWDg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-42598053854291059132017-04-11T23:13:00.000-03:002017-04-12T06:29:50.932-03:00MUNDO GLOBAL: GEOPOLÍTICA E ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">ARTE
E HUMOR A SERVIÇO DA REFLEXÃO<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 107%; text-indent: 35.45pt;">Pode-se
dizer que a charge é uma forma criativa e irreverente de retratar a realidade.</span><span style="text-indent: 35.45pt;">
</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 107%; text-indent: 35.45pt;">A
charge é mais do que um simples desenho, é crítica político-social. Graficamente,
o artista expressa sua visão sobre determinadas situações cotidianas por meio
do humor e da sátira. Ela é uma forma de ilustração que permite abranger o entendimento
dos conteúdos relacionados com a Geografia, proporcionando o entrosamento
compreensivo na relação ensino e aprendizagem, influenciada pela análise questionadora
e, ainda, pelo interesse demonstrado por grande parte dos estudantes.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Os alunos dos 9º anos foram convidados a "<b>dar asas a sua imaginação"</b>: produzindo charge sobre temas estudados e
utilizarem textos curtos, usando a criatividade para se manifestar por meio de
personagens.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5LfuHaH-ngMtL5sDsqGF9Nm4wWlXKfA4NH8opU-hTuSPnDx_CVo6AN5bXZY7rxNLhe4gzeY5d8_LPtZfFePjXPD80jooYbFYjqVk6VzqhfOtOyfV0VtP0zW9wld-KRJEvH41wPkIAux0/s1600/Doc2-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5LfuHaH-ngMtL5sDsqGF9Nm4wWlXKfA4NH8opU-hTuSPnDx_CVo6AN5bXZY7rxNLhe4gzeY5d8_LPtZfFePjXPD80jooYbFYjqVk6VzqhfOtOyfV0VtP0zW9wld-KRJEvH41wPkIAux0/s400/Doc2-1.jpg" width="400" /></a></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrYTjN5OR_kL7R0xrLUsjdF0Y2ACXiHgk49xw2BR9JbuFyJpKte9jiJaxVUZPdZOHKYLR0x9_vngo7TGI99sj0B8YRfp5pdmWuIqqaYZ9YpEoGIszO-QI0SFeZtXNUT1y-NhixVmR4WYw/s1600/4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="201" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrYTjN5OR_kL7R0xrLUsjdF0Y2ACXiHgk49xw2BR9JbuFyJpKte9jiJaxVUZPdZOHKYLR0x9_vngo7TGI99sj0B8YRfp5pdmWuIqqaYZ9YpEoGIszO-QI0SFeZtXNUT1y-NhixVmR4WYw/s320/4.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0xkEazpdD2aGDNGaQlqwPQGKa1UyHnBaKvtsB2xBm_3oyJM7njB417NTN1AxYfgNKeYa13D2oNSCLuI3iIvO1ZeK_Ag-zA390Q_RB2aN2diGO_DrA0RNiRoXeG_n8izZ3kXQYGCWcSoo/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0xkEazpdD2aGDNGaQlqwPQGKa1UyHnBaKvtsB2xBm_3oyJM7njB417NTN1AxYfgNKeYa13D2oNSCLuI3iIvO1ZeK_Ag-zA390Q_RB2aN2diGO_DrA0RNiRoXeG_n8izZ3kXQYGCWcSoo/s320/7.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3_CG6dxti0sDuWUCcIzOkifaRR1DAHt-bMFtnlFW5s5REJb69Tzez4yRY1Wp9tHR2nbN9cqHqqZxg6nviHX56CZjp6wuBf-79LUOYIVjihJ1TfVtIgRzpovTMllk1M4WIhYsbgYgKm80/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3_CG6dxti0sDuWUCcIzOkifaRR1DAHt-bMFtnlFW5s5REJb69Tzez4yRY1Wp9tHR2nbN9cqHqqZxg6nviHX56CZjp6wuBf-79LUOYIVjihJ1TfVtIgRzpovTMllk1M4WIhYsbgYgKm80/s320/9.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkbilNgbW2vRhR4sCWT1dZLp18No0P42S9MfGBMoUExMqD__xDXd9v1dIoPGX7L6G9FYDiokg-EBJH_970cWy6cAtsMVZDfRVuOmuAWuNOM4RGukCzbAW8hwYhAWmvQE9Y_fbHUN8vLh4/s1600/10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="218" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkbilNgbW2vRhR4sCWT1dZLp18No0P42S9MfGBMoUExMqD__xDXd9v1dIoPGX7L6G9FYDiokg-EBJH_970cWy6cAtsMVZDfRVuOmuAWuNOM4RGukCzbAW8hwYhAWmvQE9Y_fbHUN8vLh4/s320/10.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_PvN5wSqP79sDq7NfmRtJqEFmpGm_jpJP7JzXBdbJ8vSsfOYzgD0n7hj_ubSkmjrzMi6jfWqbZD3icBo3okgdYhTH9yNDNSxKD_jl8sDfGqvcXfnydZc2l430l2vprL69cjurnU7I2tU/s1600/15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_PvN5wSqP79sDq7NfmRtJqEFmpGm_jpJP7JzXBdbJ8vSsfOYzgD0n7hj_ubSkmjrzMi6jfWqbZD3icBo3okgdYhTH9yNDNSxKD_jl8sDfGqvcXfnydZc2l430l2vprL69cjurnU7I2tU/s320/15.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiilPzY8m64rUvqpHjAPmeJii9EpOT8NzJMvtA3gFhtwx7ajg5MKRO7t-1dJj-ppQwtJHdRL1E8RJclNzAo3OsnE3IZMDI5PuIlClbX1oY6eDnT4zLY9iaUswkwmJKWzOtH57deNDPNqRQ/s1600/16.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiilPzY8m64rUvqpHjAPmeJii9EpOT8NzJMvtA3gFhtwx7ajg5MKRO7t-1dJj-ppQwtJHdRL1E8RJclNzAo3OsnE3IZMDI5PuIlClbX1oY6eDnT4zLY9iaUswkwmJKWzOtH57deNDPNqRQ/s320/16.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC1fNDnfdMt5SgPZKOWE2Bcz1CN5_pNfh-C4phyTDnzygMzxVn1a9QKfiUSNwETVxkikVes9_LhtoeI9LLBMQD3_0bX-lwWGknh7RD1WGbC4MY26Pte_itWopZJdpQLhFOW7EEWNVrXqE/s1600/17.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC1fNDnfdMt5SgPZKOWE2Bcz1CN5_pNfh-C4phyTDnzygMzxVn1a9QKfiUSNwETVxkikVes9_LhtoeI9LLBMQD3_0bX-lwWGknh7RD1WGbC4MY26Pte_itWopZJdpQLhFOW7EEWNVrXqE/s320/17.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuU1eEgE8NIVCR3OrPtdCsLopyg-efCShwyICu9bWUTtw0kn2aTud2-CM0wG2SAEzIQ66AUhM_-leOCxGmPrgPrlJEWeTtL7JvXb0FxnUqXPA9_G_6-MHpAEmihhzp-3Mp9DhaTjoeGEI/s1600/bruno+e+luiz0002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="229" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuU1eEgE8NIVCR3OrPtdCsLopyg-efCShwyICu9bWUTtw0kn2aTud2-CM0wG2SAEzIQ66AUhM_-leOCxGmPrgPrlJEWeTtL7JvXb0FxnUqXPA9_G_6-MHpAEmihhzp-3Mp9DhaTjoeGEI/s320/bruno+e+luiz0002.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIquM-pIvRy38jE0BsRw8pV_e1cyxam6STZ0nCfTZN0PefFc2vBjtDFR5wywRvxSDvI10CUuvzIjly9IMW4-1FpxyUfbwwX1koUUEf74_tpBPLn2-ATJaqK6s48aV0okfPkSrgsTc7QSs/s1600/jessica+e+luana0002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIquM-pIvRy38jE0BsRw8pV_e1cyxam6STZ0nCfTZN0PefFc2vBjtDFR5wywRvxSDvI10CUuvzIjly9IMW4-1FpxyUfbwwX1koUUEf74_tpBPLn2-ATJaqK6s48aV0okfPkSrgsTc7QSs/s320/jessica+e+luana0002.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLJfKvv8wBJfvPqBGlMjAGFdBihKFt_VZTGGDT1cHgHibvc7zOuwMxSbsxFMLrVkgfm_MmbkrGKfubUarObkQE587zBhDWeLa4RBaN0qNXTbUXNl1CPOo0hrX-XHcJK4IePjLHkqyQ3cg/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLJfKvv8wBJfvPqBGlMjAGFdBihKFt_VZTGGDT1cHgHibvc7zOuwMxSbsxFMLrVkgfm_MmbkrGKfubUarObkQE587zBhDWeLa4RBaN0qNXTbUXNl1CPOo0hrX-XHcJK4IePjLHkqyQ3cg/s320/3.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvnNgRNFtZdJRvM4aPSJZ1DWiXwtXoE_rzxZ5c6ukTiC5iW325ai9rko1vuiV6Mm10ufmdkfaUQzbkgfKrxqRdZDi_fGl97OthZ1HVDGfuRTuGzWDCPcLOTVIrI7Mcwtzzx38VSVuPMiU/s1600/60001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvnNgRNFtZdJRvM4aPSJZ1DWiXwtXoE_rzxZ5c6ukTiC5iW325ai9rko1vuiV6Mm10ufmdkfaUQzbkgfKrxqRdZDi_fGl97OthZ1HVDGfuRTuGzWDCPcLOTVIrI7Mcwtzzx38VSVuPMiU/s320/60001.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjslWRalzHdfVpCneRHhVyh0JgZdqg772tdNTRasXvyZgcSUKpscjEDn0A3PHMcDW2fgRwMHRu-Ohq33poRYT8EAtKpRaOUF98myBOT1ta2iw84qvBHDK_plOGJmHVKkBhuW7HNRk7Qz9g/s1600/80002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjslWRalzHdfVpCneRHhVyh0JgZdqg772tdNTRasXvyZgcSUKpscjEDn0A3PHMcDW2fgRwMHRu-Ohq33poRYT8EAtKpRaOUF98myBOT1ta2iw84qvBHDK_plOGJmHVKkBhuW7HNRk7Qz9g/s320/80002.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib9K4qcL5FlTuDtNW0BnZiszdBn1X9gFnLs7e_iI7geojeO9N3WCOVyrO1ckDDNYbn15jITIoR_4rC30u9-j-ldv0FA3dQ_mK7j8yMRB49cbgXb6CSHIrAb-WHWkwQh7_C55H9_2q6h9o/s1600/50002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib9K4qcL5FlTuDtNW0BnZiszdBn1X9gFnLs7e_iI7geojeO9N3WCOVyrO1ckDDNYbn15jITIoR_4rC30u9-j-ldv0FA3dQ_mK7j8yMRB49cbgXb6CSHIrAb-WHWkwQh7_C55H9_2q6h9o/s320/50002.jpg" width="208" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDyqAbjpZk04I1bDYdjxenT4oWm4eHHTo5CCcFCnh1fvNK3HEdIfOTDRoMYnmj08hqhIw98q-57301RchTwx5Dz4-1ehtxg-S7KnM3iFv4O0-PdjeJ0L_qzAre9uOS_uiono77JoX_3Sc/s1600/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDyqAbjpZk04I1bDYdjxenT4oWm4eHHTo5CCcFCnh1fvNK3HEdIfOTDRoMYnmj08hqhIw98q-57301RchTwx5Dz4-1ehtxg-S7KnM3iFv4O0-PdjeJ0L_qzAre9uOS_uiono77JoX_3Sc/s320/2.jpg" width="213" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-23829547590021067822017-04-11T18:50:00.002-03:002017-04-11T18:53:55.690-03:00ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS MUNDIAIS <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">ATIVIDADE:
ESTAÇÃO CIDADANIA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;">UMA
AÇÃO DA COMUNIDADE DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA (CPLP)<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">A Comunidade dos Países
de Língua Portuguesa (CPLP) lançou uma campanha contra todas as formas de
violência que afetam as mulheres. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">A campanha de
sensibilização conjunta sobre a eliminação da violência contra as mulheres em
todos os países da CPLP vai ser lançada em simultâneo em todos os
Estados-membros, no dia 25 de Novembro de 2013.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">«Contra a violência eu
dou a cara» é a principal mensagem da nova campanha proposta por Portugal e que
este pode ser replicada em todos os Estados membros da CPLP.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Vejo a seguir um trecho
dessa declaração, adaptado por essa campanha. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #660000;">O
que é violência contra as mulheres</span></span></b><br />
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #660000;"><br /></span></span></b>
<b><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 107%;"><span style="color: #660000;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> “Violência contra as mulheres” significa
qualquer ato de violência de gênero do qual resulte, ou possa resultar, dano ou
sofrimento físico, sexual ou psicológico para as mulheres, incluindo as ameaças
de tais atos, a coação ou a privação arbitrária de liberdade, que ocorra, quer
na vida pública, quer na vida privada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Caracteriza-se pelo uso
e abuso de poder e controlo nas esferas públicas e privadas e está intrinsecamente
ligada com os estereótipos de gênero que estão subjacentes e perpetuam tal
violência.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">A violência contra as
mulheres constitui uma expressão da relação de desigualdade entre homens e
mulheres. É uma violência baseada na afirmação da superioridade de um sexo
sobre o outro, nomeadamente, dos homens sobre as mulheres. Trata-se de um
fenómeno que afeta toda a sociedade, devendo ser considerado o contexto social
em que estes atos de violência ocorrem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">A violência contra as
mulheres abrange os seguintes atos, embora não se limite aos mesmos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">a) violência física,
sexual e psicológica ocorrida no seio da família, incluindo os maus tratos, o
abuso sexual das crianças do sexo feminino no lar, a violência relacionada com
o dote, a violação conjugal, a mutilação genital feminina e outras práticas
tradicionais nocivas para as mulheres, os atos de violência praticados por
outros membros da família e a violência relacionada com a exploração;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">b) violência física,
sexual e psicológica praticada na comunidade em geral, incluindo a violação, o
abuso sexual, o assédio e a intimidação sexuais no local de trabalho, nas
instituições educativas e em outros locais, o tráfico de mulheres e a
prostituição forçada;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">c) violência física,
sexual e psicológica praticada ou tolerada pelo Estado, onde quer que ocorra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Fonte: </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt; line-height: 107%;"><a href="http://naoviolenciacontramulheres.cplp.org/paginas/o-que-e-a-violencia-sobre-as-mulheres">http://naoviolenciacontramulheres.cplp.org/paginas/o-que-e-a-violencia-sobre-as-mulheres</a></span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Partindo do conteúdo
estudado em sala de aula os alunos realizaram pesquisas Sobre a <b>violência cometida contra as mulheres,</b>
foram convidadas a criassem uma campanha em prol da não violência contra s
mulheres.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span>
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaIDDsddYCkm_XfFoRbJ1qOqfjLJd5tdyL3ljIo-oAsD40h3yNJ2SOtefsvJITp2dFLp6dZYfZkoczlYtG1dt9LqxAEVhbuSSeLE2RtbVA9KTPI55yILbu-YyZQyUlFrAJpVlAxNC1nqo/s1600/Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaIDDsddYCkm_XfFoRbJ1qOqfjLJd5tdyL3ljIo-oAsD40h3yNJ2SOtefsvJITp2dFLp6dZYfZkoczlYtG1dt9LqxAEVhbuSSeLE2RtbVA9KTPI55yILbu-YyZQyUlFrAJpVlAxNC1nqo/s320/Apresenta%25C3%25A7%25C3%25A3o1.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXWjaKFJ9VO2RvluSlR3tgFSsp54ui45kZFWFNXSv2kiVYTtbiYrmx6Mi-0VrKjfq-CIb5q9B2D7wa_5R7PYpNY6_og85WvfVl3U6YR5FRe2R3lKx8SW126dC30LermnyTS8VGlhkljyI/s1600/18.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXWjaKFJ9VO2RvluSlR3tgFSsp54ui45kZFWFNXSv2kiVYTtbiYrmx6Mi-0VrKjfq-CIb5q9B2D7wa_5R7PYpNY6_og85WvfVl3U6YR5FRe2R3lKx8SW126dC30LermnyTS8VGlhkljyI/s320/18.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh85BZxUSKkUTQAUzvK_b2hdDfOxLKA7qzujyrSMwlkp0rY1AQFeWCxdtko7Xl0z_lEDI1iB-KverbkWGiKttQ6mksS1_QSCNLd9wMcVv1ylg50cOxZRTrTkjzQY-L6dX-N0uRiF_eB3rU/s1600/230002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh85BZxUSKkUTQAUzvK_b2hdDfOxLKA7qzujyrSMwlkp0rY1AQFeWCxdtko7Xl0z_lEDI1iB-KverbkWGiKttQ6mksS1_QSCNLd9wMcVv1ylg50cOxZRTrTkjzQY-L6dX-N0uRiF_eB3rU/s320/230002.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXLJyNOeQChr2Sy6q-VsN6RB-NGhbrXLtxtLwy7zo0CJeG9JBuFkh4DD5RLgmJP5koZcuiycyqN0oJkEUIvSnPkGbFrRxJcCSiPDd2BObbJjWLqyx-mX5ZnQsPW_Lof7IUjjBvL_N30v8/s1600/220002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXLJyNOeQChr2Sy6q-VsN6RB-NGhbrXLtxtLwy7zo0CJeG9JBuFkh4DD5RLgmJP5koZcuiycyqN0oJkEUIvSnPkGbFrRxJcCSiPDd2BObbJjWLqyx-mX5ZnQsPW_Lof7IUjjBvL_N30v8/s320/220002.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTtSlw_3haTdOaqCDc2mpIzlVC1JIiz7Psqt8qJdvcMRp6xKfgy9LdUm_tf3rT7eJnW3HCwiMC_MtFMnOcH9FwxDAe4sjfuErUrEJk868IpyCSXDZcCwrkKyZvYYZAOOqYjKd0YSo9qdc/s1600/190001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTtSlw_3haTdOaqCDc2mpIzlVC1JIiz7Psqt8qJdvcMRp6xKfgy9LdUm_tf3rT7eJnW3HCwiMC_MtFMnOcH9FwxDAe4sjfuErUrEJk868IpyCSXDZcCwrkKyZvYYZAOOqYjKd0YSo9qdc/s320/190001.jpg" width="214" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTAUA-Vse_vDnIhwOrpHq-WgDHtZUobllIubNZC84Qwu56atRz5oeU0o-0QwSywXMfYzwxSBsHfkhdCkTeJENdT51r-iPxgL_i1aIB5qf5tywvToNr6d7i6na1J_RFl-Kkc6Rw5UNNNY0/s1600/21.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTAUA-Vse_vDnIhwOrpHq-WgDHtZUobllIubNZC84Qwu56atRz5oeU0o-0QwSywXMfYzwxSBsHfkhdCkTeJENdT51r-iPxgL_i1aIB5qf5tywvToNr6d7i6na1J_RFl-Kkc6Rw5UNNNY0/s320/21.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguR7Hz2fFXn-LwXA9XeUE8JuTb7tF4e5DGQGqRPXETBKzSdxrPiE3or2tWgW3HSDeGnulKbRxJ1-Kgh3JjDawo_31rPTiB92xQ6yAVAuDVK53LnAl4-1eaVIzG_ZRuynEdcB5hsA8iZxM/s1600/20.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguR7Hz2fFXn-LwXA9XeUE8JuTb7tF4e5DGQGqRPXETBKzSdxrPiE3or2tWgW3HSDeGnulKbRxJ1-Kgh3JjDawo_31rPTiB92xQ6yAVAuDVK53LnAl4-1eaVIzG_ZRuynEdcB5hsA8iZxM/s320/20.jpg" width="217" /></a></div>
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><br /></span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-50113532600585619882017-04-11T16:29:00.000-03:002017-04-11T23:26:23.355-03:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
<b><u>PLANO DE PROJETO EM EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL - EAN<o:p></o:p></u></b></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 26.7pt; text-align: justify; width: 510px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
<b>1.
IDENTIFICAÇÃO:<o:p></o:p></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
GERED: 35ª </div>
<div style="text-align: justify;">
Município: Rodeio<o:p></o:p></div>
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
Escola de Educação Básica Osvaldo Cruz
<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
Professor: Dalila Terezinha Pacher
Cardoso<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; tab-stops: 327.2pt;">
Área de
atuação: Ensino Médio Disciplina: Sociologia/Geografia/
História.<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
Supervisor: Maria Ulcinéia Harbs<b><br />
<!--[if !supportLineBreakNewLine]--><br />
<!--[endif]--></b><o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b>SITUAÇÃO PROBLEMA: <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
A
escola como sendo uma instituição de grande importância na vida das crianças
e jovens, é um lugar ideal para se desenvolver ações, de promoções de saúde e
o desenvolvimento de uma alimentação saudável. Partindo desse pressuposto que uma ação
dessa natureza não se envolve somente os educandos, mas sim há a necessidade
de envolver toda comunidade escolar. Objetivando um conhecimento crítico que
estimule a busca de condições para viver mais saudável. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
Nome do projeto: <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
“<b><i>COMER BEM PARA VIVER MELHOR” -</i> </b><b>FORMAÇÃO DE CONCEITOS E
MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 26.55pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 26.55pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
Etapa de ensino: 1º anos <o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-top: 6.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto;">
Modalidade de Ensino: Ensino Regular <o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>2.
JUSTIFICATIVA</b>:
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
O projeto tem como objetivo desenvolver
dentro do contexto escolar um estudo sobre a prática da alimentação racional,
oportunizando os educandos a informações sobre a Educação Alimentar e
Nutricional, por meio de intervenções educacionais para que os mesmos adotem,
<em><span style="background: white; font-family: "calibri" , sans-serif;">mudem ou mantenham comportamentos que contribuam para sua saúde</span></em><strong><span style="background: white; font-family: "calibri" , sans-serif;">. O </span></strong>aluno aprende na escola os
conhecimentos científicos e os hábitos sociais que lhe permitirão enfrentar
os problemas da vida na comunidade. Mas
é muito importante que aprenda a adquirir os conhecimentos e os hábitos de
saúde, que lhe permitirão alcançar o maior grau possível de saúde, física,
mental e social. Para tanto, a escola exerce uma grande influência sobre as
crianças e os adolescentes, contribuindo enormemente para a formação de seus
valores. Representando assim, um lugar ideal para o desenvolvimento de
programas que visam à promoção da saúde. Pois quando desenvolvidos na escola
os programas passam a atingir alunos, pais professores e comunidade em geral.
Esse espaço de convivência escolar torna-se relevante para mudanças de
hábitos alimentares, pois estamos participando na construção do conhecimento
do indivíduo estimulando-o a assumir atitudes mais saudáveis para viver hoje
e no futuro.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b>3. OBJETIVO <i>GERAL</i></b><i> <o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><strong><span style="font-family: "wingdings"; font-weight: normal;">§<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span></strong><!--[endif]-->Desenvolver
dentro do contexto escolar um estudo sobre a prática da alimentação racional,
oportunizando os educandos a informações sobre a Educação Alimentar e
Nutricional, por meio de intervenções educacionais para que os mesmos adotem,
<em><span style="background: white; font-family: "calibri" , sans-serif;">mudem ou mantenham comportamentos que contribuam para sua saúde</span></em><strong><span style="background: white; font-family: "calibri" , sans-serif;">.<o:p></o:p></span></strong></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<i> </i><b>OBJETIVOS ESPECÍFICOS
<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">§<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><i>Mostrar
aos </i>os alunos sobre a importância de se
alimentarem de forma correta, a fim de corrigir ou minimizar os problemas de
saúde presentes na comunidade escolar, trabalhando a prevenção das doenças
causadas pela má alimentação.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">§<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Fazer
um estudo sobre a quantidade e a qualidade dos alimentos que são ingeridos
pelos alunos cotidianamente e comparar os valores nutricionais destes
alimentos com os valores considerados ideais para a sua idade e sexo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">§<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Estimular
a alimentação saudável nos alunos buscando a promoção de hábitos alimentares
e estilos de vida saudáveis, como prevenção ao aumento dos casos de obesidade
e de doenças crônico-degenerativas na infância, e na adolescência.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">§ <span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Criar
atividades em que o educando possa ser um multiplicador de conceitos e
práticas de alimentação e nutrição envolvendo toda a comunidade escolar
(educadores, alunos e pais/responsáveis).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "wingdings"; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">§<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]-->Proporcionar a construção da
consciência de como se alimentar de maneira adequada, econômica e saudável e
multiplicá-los à família.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 34.5pt; mso-yfti-irow: 12;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 34.5pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>4.
PÚBLICO ALVO</b>: Educadores, alunos e pais / responsáveis. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>5.
CRONOGRAMA: ABRIL, MAIO, JUNHO.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span>Primeiro momento foi explicado como o
projeto seria desenvolvido, iniciamos as pesquisas bibliográficas para
entendimento do conteúdo, juntamente com os professores da disciplina de
Biologia, Sociologia, Geografia e História.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Os alunos realizaram pesquisas e
realizaram os trabalhos em forma de slides, no qual irão apresentar a todos
os alunos na escola.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Os alunos realizaram a apresentação
dos trabalhos aos professores no quais iriam passar pela primeira avaliação.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Produção de folders, cartazes,
banners do projeto, para apresentar a toda a comunidade escolar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->5.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Palestra com profissionais na área –
nutricionistas para os alunos do projeto e para a comunidade escolar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->6.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Aulas de culinárias – os alunos
aprenderam receitas simples para terem hábitos saudáveis no seu dia a dia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->7.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span><!--[endif]-->Foi trabalhado o filme “Supersize me”
- A dieta do palhaço. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->8.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->Realizaram uma pesquisa com os alunos
da escola para saber IMC, é fundamental para melhoria dos estímulos de
crescimento e desenvolvimento, oferecendo ferramentas de registros,
diagnóstico e monitoramento das condições corporal de alunos das redes
particulares e públicas, buscando uma melhor qualidade de vida, com peso
saudável sem Obesidade.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]-->9.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]-->A finalização do projeto será
realizada no dia 25 de junho na escola, com apresentação dos trabalhos
realizados para toda a comunidade escolar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
<b>6.
ÁREAS DO CONHECIMENTO E CONTEÚDO: <o:p></o:p></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
<b>Geografia/
Sociologia/ História</b>: <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
<b>Mídia
e alimentação</b>: influência da
mídia na alimentação das pessoas e principalmente dos adolescentes. <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Discutir
como os meios de comunicação influenciam nas escolhas Alimentares;<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Discutir
o papel das propagandas de alimentos; <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Estimular
uma visão crítica sobre as informações divulgadas nos meios de Comunicação.<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
<b>Desperdício de alimentos: </b>Desperdício de alimento<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Aprender a aproveitar os alimentos para
evitar o desperdício, <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Refletir sobre o significado do não
desperdício de alimentos em um mundo em que muitos passam fome.<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Aproveitamento de alimentos; <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Não desperdiçar alimentos.<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Cuidados que evitam o desperdício.<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; tab-stops: 120.0pt;">
<div style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
<b>Biologia: O papel
da Educação Nutricional.<o:p></o:p></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Introduzir o tema
Educação Nutricional,<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Levantar as ideias dos alunos sobre alimentação e
nutrição, <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Discutir a importância da boa alimentação para uma vida
saudável,<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Incentivar a
discussão a respeito do tema<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Finalidades da alimentação (incluídas as necessidades
corporais, socioculturais e emocionais) relacionadas à nutrição;<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Alimentação e
nutrição; Alimentação e saúde; <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Práticas alimentares saudáveis; <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Transtornos alimentares<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
<b>Educação Física: Alimentação
e atividade física<o:p></o:p></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Explicar os benefícios da atividade física associada a uma
alimentação<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Balanceada; <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Discutir o significado de uma boa qualidade de vida.<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
Exercícios físicos e saúde, <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
A importância da prática regular de atividade física<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
A importância da atividade física associada a uma
alimentação balanceada<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>7.
PROCEDIMENTOS E RECURSOS<i>:</i></b><i> <o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.95pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
O
presente projeto será realizado na Escola de Educação Básica Osvaldo Cruz, no
Município de Rodeio – SC. A aplicação do mesmo será com as turmas do Ensino Médio,
envolvendo adolescentes de ambos os sexos, cujo nível sócio econômico é
variável.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.95pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
O
trabalho teve início com os alunos dos 1ª anos do Ensino Médio, onde foram
informados do propósito do projeto e da importância de sua participação. “Para
introduzir o tema do projeto “Comer Bem Para Viver Melhor” - Formação de
conceitos e mudanças de comportamento” serão apresentadas aulas expositivas
sobre o tema em questão, complementadas por vídeos, debates visando despertar
a curiosidade e motivar o desejo de pesquisa. Através de um questionário
previamente elaborado e aplicado à turma, será feita a coleta de dados que
irá apontar os hábitos alimentares dos alunos, identificando os alimentos
mais consumidos, preferidos e rejeitados; verificando a frequência semanal
das refeições realizadas; identificando suas principais fontes de informação
sobre alimentação, o grau de influência que as diferentes pessoas do convívio
dos mesmos apresentam sobre suas escolhas alimentares e determinando a
frequência do contexto em que o adolescente alimenta-se em relação à
companhia e lugar. A pesquisa deverá determinar os alimentos mais comuns na
alimentação dos alunos, suas classificações, quantidades de carboidratos,
lipídios, proteínas, vitaminas e sais minerais. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 14.95pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
Para
concluir o projeto e como forma de proporcionar maior envolvimento dos alunos
e comunidade escolar, o projeto proporcionará um espaço no qual seja possível
observar alimentos saudáveis, porém não muito consumidos pelas crianças e
jovens, como alguns tipos de legumes, frutas e sucos, apresentando seus
respectivos valores nutricionais e livreto com suas respectivas receitas. Da
mesma forma, como ponto culminante do projeto, os alunos deverão orientar
colegas, professores e comunidade sobre “hábitos alimentares” fazendo a entrega
de Folder especialmente produzido no decorrer do projeto, reunindo
informações como: pirâmide alimentar, orientações sobre a Avaliação
Antropométrica, através do Índice de Massa Corporal (IMC), riscos de uma má
alimentação, alimentos ricos em saúde. Também juntamente com a parceria com a
GERED e Secretaria da Saúde, Agricultura, Assistência social, trazer
profissionais capacitados para palestras referentes ao tema diversos que
envolvem o projeto.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b> 8. REFERÊNCIAS:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
Câmara Interministerial de Segurança Alimentar e
Nutricional. Estratégia Intersetorial de Prevenção e Controle da Obesidade:
recomendações para estados e municípios -- Brasília, DF: CAISAN, 2014. 39 p.;
1. <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
Política social. 2. Segurança Alimentar e Nutricional
Brasil. 3. Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional Brasil. I.
Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome<b><o:p></o:p></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
Brasil. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à
Fome. Marco de referência de educação alimentar e nutricional para as
políticas públicas. – Brasília, DF: MDS; Secretaria Nacional de Segurança
Alimentar e Nutricional, 2012. <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
68 p. ISBN: 978-85-60700-59-2<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
1. Política
social, Brasil. 2. Políticas públicas, Brasil. 3. Educação alimentar, Brasil.
4. Educação nutricional, Brasil. I. Secretaria Nacional de Segurança
Alimentar e Nutricional. C<b><o:p></o:p></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à
Saúde. Departamento de Atenção Básica. Marco de referência da vigilância
alimentar e nutricional na atenção básica / Ministério da Saúde, Secretaria
de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília: Ministério da
Saúde, 2015. 56 p. : il. <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
ISBN 978-85-334-2250-6 1. Atenção Básica. <o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
2. Vigilância Alimentar e Nutricional (VAN). 3. Política
de Nutrição 4. Saúde Pública. I. Título. C<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<div style="text-align: justify;">
C172p Câmara Intersetorial de Segurança Alimentar do
Estado de Santa Catarina Plano Estadual de Educação Alimentar: Santa Catarina
2014-2019 / Câmara Intersetorial de Segurança Alimentar do Estado de Santa
Catarina. -- Florianópolis: Governo de Santa Catarina, 2014. 172 p.: il.; 21
cm<o:p></o:p></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-border-themecolor: text1; mso-border-top-alt: solid black .5pt; mso-border-top-themecolor: text1; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 382.7pt;" valign="top" width="510"><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>9.
ASSINATURAS:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<b>Professor:
DALILA TEREZINHA PACHER CARDOSO<br />
Gestor Escolar: EVAIR EDUARDO CIPRIANI<br />
Supervisor: MARIA ULCINÉIA HARBS<br />
<br />
Data: 04/05/2016<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/61S42Flxtws/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/61S42Flxtws?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/14350366676443343396noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-75437598579008516532012-10-17T08:53:00.006-03:002012-10-17T10:30:33.934-03:00Corrupção<br />
<div style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">ESCOLA DE
EDUCAÇÃO BÁSICA “OSVALDO CRUZ”<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">PROFESSORA:
DALILA TEREZINHA PACHER CARDOSO.<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">DISCIPLINAS:
SOCIOLOGIA E HISTÓRIA.<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="background: white; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">SÉRIES: 8ª
MATUTINA DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO.<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="background: white; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 14.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p><span style="text-decoration: none;"></span></o:p></span></u></b><br /></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="background: white; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 14.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">PROJETO: O QUE
VOCÊ TEM A VER COM A CORRUPÇÃO.<o:p></o:p></span></u></b></div>
<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="background: white; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">“A pior das corrupções não é aquela que desafia as
leis; mas a que se corrompe a ela mesma.”</span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #333333; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 14.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div align="right" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: right;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Georgia","serif"; font-size: 8pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Louis Bonald<o:p></o:p></span></i></b></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Georgia","serif"; font-size: 8pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p> </o:p></span></i></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">A escola
tem como função<span style="color: #333333;"> de contribuir </span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">para
a construção da cidadania, formando cidadãos conscientes, participativos e com
uma conduta pautada em valores sólidos. Vivemos numa sociedade capitalista que
os valores humanos, andam um pouco esquecidos, que a ideologia pregada de “ganhar
dinheiro” e o “levar vantagem em tudo” parecem importar muito mais que as
relações de amor, respeito e responsabilidade entre as pessoas. Lembrando que a
instituição família deveria ser o porto seguro para a criança/aluno, essa se
encontra, muitas vezes, desestruturada e corrompida pelas circunstâncias. Se,
por sorte, o aluno tem uma família estruturada e consciente de seus deveres
como pais e/ou responsáveis, por outro lado existe um mundo de violência e
corrupção que o rodeia e que é tão atrativo quanto destrutivo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Diante
deste cenário posto, a escola é um local privilegiado para o desenvolvimento de
atividades que busquem fortalecer a oferta de elementos educacionais de prevenção
a comportamentos nocivos (distorcidos) no meio social. Ações que possam não só
estar inseridas na transversalidade de temáticas, como também constarem nos
elementos formais da educação, fazendo parte de conteúdos ou disciplinas
específicas, voltadas ao resgate dos valores éticos universais. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Desta
forma, fazer com que estas atividades levam os alunos à reflexão, a fim de que percebam
que as atitudes distorcidas não favorecem a sociedade. Consequentemente
resultem na mudança de atitude, bem como de todos ao seu entorno, e na cobrança
desse novo comportamento na sociedade como um todo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Foi
pensando nessas e em outras indagações que surgiu a ideia de trabalhar este
tema nas áreas do conhecimento de História e Sociologia, com intuito de
resgatar os valores adormecidos, esquecidos ou abandonados por nosso aluno,
para que então ele tenha consciência da necessidade do aprender, não só para a
escola, mas, principalmente, para a vida. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt; text-align: justify;">
<strong><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>OBJETIVO GERAL: </span></span></strong></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt; text-align: justify;">
<v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><span style="font-family: Calibri;">
<v:stroke joinstyle="miter">
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0">
<v:f eqn="sum @0 1 0">
<v:f eqn="sum 0 0 @1">
<v:f eqn="prod @2 1 2">
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<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @0 0 1">
<v:f eqn="prod @6 1 2">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth">
<v:f eqn="sum @8 21600 0">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @10 21600 0">
</v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas>
<v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f">
<o:lock aspectratio="t" v:ext="edit">
</o:lock></v:path></v:stroke></span></v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" style="height: 174.55pt; left: 0px; margin-left: -25.05pt; margin-top: 160.15pt; position: absolute; text-align: left; width: 236.15pt; z-index: 251654144;" type="#_x0000_t75"><span style="font-family: Calibri;">
<v:imagedata o:title="DSC02511" src="file:///C:\Users\PROFES~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg">
<w:wrap type="square">
</w:wrap></v:imagedata></span></v:shape><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Proporcionar ao
aluno condições para que ele se conscientize da necessidade de respeito entre
todos através do reconhecimento, da aplicação dos direitos e deveres de cada
um, formando valores éticos e morais para o exercício de sua cidadania e
cumprindo, assim, com o maior papel da escola. Atuar preventiva e
educativamente na formação das futuras gerações, provocando mudanças positivas
no comportamento ético dos estudantes, no sentido de priorizar o interesse
coletivo e social sobre o individual.</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt0i7GBhbfEDK5fYjswbpI5_Cq2fPYT8xeJxdYrpY_XfNhY_bJc9crlC5PVoBLA8u3xNy3aaA6ImfsPjEIxn2oitJFmxdrtFNKmyIy127HmeITZ48FnMjWvNwy3hKZGNrWftnYoPS3Ux4/s1600/DSC02554.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="143" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt0i7GBhbfEDK5fYjswbpI5_Cq2fPYT8xeJxdYrpY_XfNhY_bJc9crlC5PVoBLA8u3xNy3aaA6ImfsPjEIxn2oitJFmxdrtFNKmyIy127HmeITZ48FnMjWvNwy3hKZGNrWftnYoPS3Ux4/s200/DSC02554.JPG" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN_52bBxmRu1bJsO3va9LU6Tzgp8IFMAnhsvzFL9qNZUlSLVMBCztSI8GWgU-m7cRzlQ_XKd8kDSdkPQcTP0f2CB4U4C0DADFk3U7nE0aP-5NiwK5yLmpQcIxLEc-E2hJH9dN5Ja-k2QM/s1600/DSC02511.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN_52bBxmRu1bJsO3va9LU6Tzgp8IFMAnhsvzFL9qNZUlSLVMBCztSI8GWgU-m7cRzlQ_XKd8kDSdkPQcTP0f2CB4U4C0DADFk3U7nE0aP-5NiwK5yLmpQcIxLEc-E2hJH9dN5Ja-k2QM/s200/DSC02511.JPG" width="200" /></a></div>
<br />
<div style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoALr1PznR85iKUk7FGtQaBl_JvKPiphaZN2PrIxhwQ41-0uUSAhAK9pU-UTVftxdM5q-HnG4UgJsjfSVtsnDV8umYUd15lL-9xSjYul5IkSKyCAko0c0CkLgIMIMFy5v982xLRTXlFYI/s1600/DSC02686.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoALr1PznR85iKUk7FGtQaBl_JvKPiphaZN2PrIxhwQ41-0uUSAhAK9pU-UTVftxdM5q-HnG4UgJsjfSVtsnDV8umYUd15lL-9xSjYul5IkSKyCAko0c0CkLgIMIMFy5v982xLRTXlFYI/s320/DSC02686.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">OBJETIVOS ESPECÍFICOS: </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"></span></b> </div>
<strong><span style="color: #0c0c0c;"></span></strong><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Despertar as boas
qualidades humanas existentes no aluno e explorar suas infinitas
potencialidades;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Facilitar a mudança
prática de atitudes incorretas, comportamento e relacionamento interpessoal do
aluno, estimulando a formação de novos hábitos;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Oportunizar maior
abertura do aluno em relação aos demais, tirando as barreiras que impedem uma
verdadeira comunicação pessoal devido a preconceitos e condicionamentos, que
geralmente angustiam e afastam as pessoas; </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Proporcionar mais
diretamente um a colaboração efetiva afastando a frieza, o indiferentismo, a
mentira agressividade, o desejo de dominação e o tratamento da pessoa como
objeto, focando principalmente os princípios para uma boa convivência em grupo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ-DmYfvQwdn2tRBDw97-kaO_KTMymrJbegjI-I0XJcgSkB1yLIrHKbbOow8F107IPLTNokecDiWwdM37AcPGbSVYN_gIt-4tBXafM2qIJeTkt4XUnQhUbcdyTN9SWtnnDPVTTazfYVMs/s1600/DSC02573.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZ-DmYfvQwdn2tRBDw97-kaO_KTMymrJbegjI-I0XJcgSkB1yLIrHKbbOow8F107IPLTNokecDiWwdM37AcPGbSVYN_gIt-4tBXafM2qIJeTkt4XUnQhUbcdyTN9SWtnnDPVTTazfYVMs/s320/DSC02573.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b><span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>DESENVOLVIMENTO</span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: PT-BR;">O projeto foi desenvolvido no mês de setembro e
outubro de 2012. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>O projeto
teve inicio com debates, aulas expositivas, pesquisas que contribuíram para a
tomada de medidas que estruturassem ações <b>preventivas, permanentes e
contínuas </b>para a campanha do Projeto <b>“O que você tem a ver com a corrupção?”</b>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Durante as aulas os alunos elaborem ideias,
ações/normas que incentivem a vivência de valores contra a corrupção,
estimulando assim a melhoraria do convívio entre todos: alunos, professores,
funcionários, etc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="background: white; color: #333333; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Dessa forma, a elaboração do Projeto permanecerá
ativa além do tempo em que estiver sendo discutido na sala de aula, gerando
mais ideias sobre o mesmo. As turmas que apresentaram sugestões que forem
aceitas para o mural</span><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Georgia","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f"><span style="font-family: Calibri;">
<v:stroke joinstyle="miter">
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0">
<v:f eqn="sum @0 1 0">
<v:f eqn="sum 0 0 @1">
<v:f eqn="prod @2 1 2">
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth">
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @0 0 1">
<v:f eqn="prod @6 1 2">
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<v:f eqn="sum @8 21600 0">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @10 21600 0">
</v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas>
<v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f">
<o:lock aspectratio="t" v:ext="edit">
</o:lock></v:path></v:stroke></span></v:shapetype><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>No final do projeto foram selecionados
textos e realizado mural elaborado pelas turmas cujas ideias foram aceitas, sob
a coordenação da professora.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiltXqi_10kE3LYIXz5URiXHILJkiaGDi96B77DrEjkpZQ8zf44QRfVnM15R2Hn2bf2e2ZZzZuShzzQVfyFXNbaYd4_y0DIGFihz6yprBnshrugPI34hZiPohzow9QIEJdaDi7_cn98lOY/s1600/DSC02699.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiltXqi_10kE3LYIXz5URiXHILJkiaGDi96B77DrEjkpZQ8zf44QRfVnM15R2Hn2bf2e2ZZzZuShzzQVfyFXNbaYd4_y0DIGFihz6yprBnshrugPI34hZiPohzow9QIEJdaDi7_cn98lOY/s400/DSC02699.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 14.5pt 18pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="background: white; color: #0c0c0c; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"></span><span style="color: #333333; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb74qtYTyCBN61ieTIoqlYaZPjjIMzzbQ9ATbUbNEkbs7tonfUxuOJyTKOKzP4eOO6pd52kGg61QLUEwFW-pXuN1QUHe1N_dwVva7DdWDK5Fmqgx4fXaYNQ551ePA_JBvMJke_RDtDwBY/s1600/DSC02675.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="142" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb74qtYTyCBN61ieTIoqlYaZPjjIMzzbQ9ATbUbNEkbs7tonfUxuOJyTKOKzP4eOO6pd52kGg61QLUEwFW-pXuN1QUHe1N_dwVva7DdWDK5Fmqgx4fXaYNQ551ePA_JBvMJke_RDtDwBY/s200/DSC02675.JPG" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFQl6uN8qJ-abnByjmy2nTeTkU7UDYMxaVOrkrYUyq9ZZPCNktQaO_bxK4m-oSgToAcv7SsvEnt4TjgCBNz7-hz6oI2cIgPA9d6eIewtAuxxuc70lkv5l-elldeS6yVMRpz8V7iEXEyLY/s1600/DSC02655.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFQl6uN8qJ-abnByjmy2nTeTkU7UDYMxaVOrkrYUyq9ZZPCNktQaO_bxK4m-oSgToAcv7SsvEnt4TjgCBNz7-hz6oI2cIgPA9d6eIewtAuxxuc70lkv5l-elldeS6yVMRpz8V7iEXEyLY/s200/DSC02655.JPG" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span style="font-size: x-large;"><u>Textos
produzidos pelos alunos:<o:p></o:p></u></span></span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16pt;"><strong><o:p><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O que você tem a ver com a corrupção?</span></o:p></strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>A corrupção está mais perto de nós quanto imaginamos. Mesmo que as
pessoas e as normas da sociedade não permitam, há uma tendência em surgir à
corrupção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Quando pensamos em corrupção, logo vem à mente, política. Mas a
corrupção não está só na política. Em nosso dia a dia, a corrupção está
presente em um simples ato de furar uma fila para ter benefício próprio ou
realizar um roubo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>As pessoas que obtêm poder político tendem a usar a corrupção em
benefício próprio, pois vêem nela um modo de fazer renda fácil e rapida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>A corrupção não é causa, mas sim, consequência daquilo que nós fizemos.
Na política fomos nós, através do voto, que colocamos pessoas corruptas para
direcionar nossa sociedade. Por isso, é muito importante não vendermos o voto,
pois é ele que pode transformar o futuro da nossa sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>A educação é um importante veículo de combate à corrupção, por meio da
percepção e do estímulo à ética, à moral e à honestidade do cidadão.</span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNoSpacing" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">“CORRUPÇÃO NÃO É LEGAL, ENTÃO
SIMPLESMENTE, DIGA NÃO A CORRUPÇÃO!”<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><em><strong>ALUNA:
RAFAELA LORENZI</strong></em></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O que você tem a ver com a corrupção?</span></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">As
pessoas buscando sobreviver às adversidades e dificuldades da vida encontram
como meio lucrativo, a corrupção.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">No
mundo em que vivemos a maioria das pessoas não estão preocupadas se vão ou não
prejudicar o próximo. Para elas, o que está em jogo não é a amizade, o
companheirismo, o fazer o que é justo. Na realidade, elas estão apenas
preocupadas em se beneficiar em tudo, mas nem sempre tirando bom proveito
disso.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A
corrupção não está só lá no governo, no desviar verbas públicas para benefício
próprio, mas sim por toda parte. Por exemplo: Furar filas, lucrar no troco,
falsificar a nota da escola, mentir para o professor... Enfim! Onde quer que
estejamos sempre haverá gente corrupta.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Mas
o que podemos esperar? Se por parte do governo, que é de onde deveria vir a
“ajuda” não temos a quem recorrer o que devemos fazer então? Talvez nós não
possamos acabar com toda a corrupção do mundo, porque isso é praticamente
impossível. Mas podemos reduzi-la aos poucos com três aspectos que deve conscientizar
as pessoas: A Individual, na qual cada indivíduo deve fazer uma reflexão dos
próprios atos, fazendo perguntas como: Estou contribuindo de uma forma justa
com a sociedade? A Coletiva, na qual devemos nos preocupar com os atos das
pessoas ao nosso redor. E a Ética, visando conscientizar as demais pessoas e,
automaticamente, responsabilizando as próximas gerações.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">É
claro que não iremos acabar com ela de uma hora para a outra e também nada é
tão fácil assim. Porém, através das campanhas empresariais, escolares e outras
instituições, envolvendo projetos e outras atividades beneficiadoras, estaremos
de maneira geral estimulando outras pessoas a fazerem o mesmo e,
consequentemente, reduzindo de maneira justa este efeito.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><em><strong>ALUNA:
CLAUDIA F. PISETTA</strong></em></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">O que você tem a ver
com a corrupção?</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> </span><span style="color: black; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Já ouvi muita gente falar que corrupção
é coisa “daquele pessoal lá de Brasília”, como se a corrupção fosse uma
característica própria só deles, mas não é bem assim, não é só de políticos
desonestos que é feita a corrupção. Talvez eles sejam apenas os tipos mais
visíveis, mais suculentos para a mídia.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Lá no fundo muitos de nós às vezes
acabamos fazendo pequenas coisas, atitudes banais, como dizer pro filho mentir
ao telefone que “papai não está”, furar a fila quando está com pressa, dar um
sorvete pro filho parar de chorar, dar um “troquinho” pro guarda não multar.
Muitos acham que essas pequenas atitudes cotidianas não têm nada a ver com a
“grande corrupção”. Pensamos que não estamos afetando ninguém, mas na verdade
estamos prejudicando a nós mesmos, nossa ética e moralidade.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">E o mais difícil talvez seja acreditar
nisso hoje em dia. Parece que nós, no fundo entregamos os pontos e não
acreditamos mais nisso, na importância de sermos bons cidadãos, pessoas
corretas, solidárias, honestas nas pequenas coisas, na possibilidade de que
alguém defenda uma causa ou uma ideia sem a perspectiva de algum lucro no
futuro. Independente de haver ou não punição formal, a consciência do erro, a
paz de espírito e a cabeça no travesseiro deveriam ser a medida da nossa
responsabilidade.</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><em><strong>ALUNA:
CAROLINA NORMA BERTOLDI<o:p></o:p></strong></em></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-32755623277238827152011-10-25T10:04:00.000-02:002011-10-25T10:04:02.268-02:00REVOLUÇÃO FRANCESA<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">A Revolução Francesa é um dos grandes acontecimentos históricos que marcaram a superação do Feudalismo pelo Capitalismo. É tradicionalmente utilizada para assinalar o inicio da Idade Contemporânea.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Os revolucionários franceses, sob o lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade, levaram os ideais iluministas às últimas consequências. Procuraram instituir um estado caracterizado por maior participação política da população e pela diminuição das desigualdades sociais. Inauguraram assim um estado que tinha em sua base o "povo" e o direito da "cidadania".<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span lang="PT" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: PT;">Com certeza a Revolução Francesa de 1789, modificou a vida dos que souberam e não souberam sobre ela, até hoje. <o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span lang="PT" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: PT;">Deu forma ao mundo ocidental no período a que nos referimos de contemporâneo com instituições e ideais universais.<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span lang="PT" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ansi-language: PT;">Nascem daí as idéias dos direitos Humanos e das Igualdades dentro dos ideais modernos.<o:p></o:p></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">ATIVIDADE REALIZADA COM O TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO: E.E.B. “OSVALDO CRUZ”<o:p></o:p></span></u></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">PROFESSORA DALILA T. T. CARDOSO.<o:p></o:p></span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b><u><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Para pensar e refletir:<o:p></o:p></span></u></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 150%;">Exercício de ficção histórica: olhando para história por diferentes perspectivas.<o:p></o:p></span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"></div><ul><li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px;">Imaginem que vocês podem ser transportados para a França, no período da revolução iniciada em 1789 e viver este período com toda a sua intensidade, registrar tudo que viram, ouviram e sentiram e voltar para nosso tempo.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px;">Escolham pertencer a qualquer uma entre as facções da revolução. Vocês poderão ser: girondinos, jacobinos moderados, radicais, <i>sans-culottes, </i>camponeses, religiosos do alto clero, membros do baixo clero, nobres realistas, amigos de Dalton, Robespierre, Marat, rei, etc...</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">Cada grupo deverá elaborar um tipo de documento escrito: uma carta, um trecho de um livro ou um jornal, um diário, etc., acrescentando outros documentos para enriquecer os depoimentos: produções de quadros, gravuras, ilustrações, etc.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">No “documento” que irão produzir o(s) autor (es) <span> </span>deverão expressar o seu ponto de vista, considerando o lugar social que ocupavam na França revolucionária: deverão comentar os ganhos ou perdas, as alegrias ou decepções com o movimento revolucionário.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">“Trace o perfil do(s) autor (es) do ‘documento”: onde moravam, como viviam, como participavam, assistiram, ficaram sabendo da Revolução.</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">Após a elaboração deste “documento”, conforme combinado com a professora<span> </span>irão apresentar para os alunos.<span> </span></span></li>
</ul><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ABAIXO O RESULTADO DOS TRABALHOS:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 24px;"><embed flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=pt_BR&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F114400964240170535158%2Falbumid%2F5667398416186779697%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dpt_BR" height="267" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500"></embed></span></span></div>Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-84637255042024772992011-07-04T09:00:00.003-03:002011-07-04T17:02:26.579-03:00PROJETO: MÍDIA IMPRESSA: “O CORUJÂO” EM PROL DA CULTURA ITALIANA RODEENSEA produção do vídeo e dos slides foram realizados pelos alunos do 3º ano do Ensino Médio da E.E.B."Osvaldo Cruz", durante o projeto de pesquisa da professora Dalila T. P. Cardoso.<br />
A pesquisa teve início com a investigação da relação entre mídia e educação, privilegiando como foco de análise a cultura italiana rodeense, na mídia impressa, através do jornal o “O Corujão”. <br />
<br />
O objeto de estudo desta pesquisa é o jornal <b>“O Corujão”, que tem como pergunta norteadora: a mídia impressa incentiva à manutenção da cultura rodeense?</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyOLuO3YHzHernHDZ_KPsJ8zieRWNanP6XbvKhJEdB0PGlGx5vbBeXQ_RrLI2QuD8vjPSrYvXTz-f_U4rQaVQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>A escolha da mídia impressa para discutir o conceito de cultura e a manutenção da cultura local, justifica-se pela circulação do jornal impresso que tem na cidade de Rodeio e por acreditar que o jornal impresso é importante para a formação da identidade sócio – cultural das sociedades.<br />
<br />
<br />
<div style="width:425px" id="__ss_8505420"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/FbioBusnardo/cultura-italiana-rodeense" title="Cultura Italiana Rodeense" target="_blank">Cultura Italiana Rodeense</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/8505420" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/FbioBusnardo" target="_blank">Fábio Busnardo</a> </div></div>Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-77392367123659860722011-04-20T08:39:00.001-03:002011-04-20T08:39:22.786-03:00Pesquisa de opinião<p><font face="Comic Sans MS">Atividade realizada com as Oitavas Séries do Ensino Fundamental II, nas aulas de Histórias.</font> <p><font face="Comic Sans MS">Professora: Dalila T. P. Cardoso.</font> <p><b><font face="Comic Sans MS">O conteúdo estudado: Brasil: a construção da República.</font></b> <p><font face="Comic Sans MS"><b>Pesquisa: A opinião dos eleitores de sua cidade sobre a compra de votos nas eleições</b>.</font> <p><font face="Comic Sans MS">Os alunos realizaram um roteiro para elaborar uma ficha de entrevista com perguntas a serem feitas aos entrevistados.</font> <p><font face="Comic Sans MS">Com os resultados obtidos elaboraram uma tabela.</font> <p><font face="Comic Sans MS">Com os dados da tabela, construíram gráficos, que permitiu comparar parcelas em relação ao todo.</font> <p>Usaram a sala de informática para realizarem os gráficos . <p><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="500" height="267" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=pt_BR&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F107081909672833444534%2Falbumid%2F5597623802391502161%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dpt_BR" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed> Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-91590356598094437762011-04-08T10:18:00.001-03:002011-04-08T10:18:18.709-03:00Crítica aos Direitos Humanos<p><font face="Comic Sans MS" size="3">A liberdade foi a principal conquista do ser humano. Seja liberdade de pensamento, de escolha, de consciência, em fim o direito de ir e vir. Esse direito é citado na Declaração Universal dos Direitos Humanos. “Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos”. Até aí tudo bem. Continuando o artigo encontramos a citação de que as pessoas devem agir em relação umas as outras com espírito de fraternidade? </font> <p><font face="Comic Sans MS" size="3">O ser humano só pensa em si mesmo, que subir na vida, competir com os outros. A fraternidade e até mesmo a igualdade estão se tornando cada vez mais raras. Claro, ainda existem pessoas boas, fraternais, que querem o bem da humanidade, mas com certeza o percentual é baixo. </font> <p><font face="Comic Sans MS" size="3">O artigo IV diz o seguinte: “Ninguém será mantido em escravidão ou servidão, a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas”. Nas Letras da lei, a escravidão está extinta, porém em muitos países há alguns tipos de escravidão, como a captura de mulheres para serem escravas domésticas ou para prostituição forçada. Existe muita coisa por baixo dos panos que a gente nem sonha que existe. </font> <p><font face="Comic Sans MS" size="3">Por exemplo, há imigrantes ilegais aqui no Brasil que trabalham dezenas de horas diárias, sem folga e com baixíssimos salários; estes são contratados geralmente por fazendeiros porque barateia os custos de mão de obra. Quando flagrados, os infratores pagam os direitos trabalhistas que haviam sonegado aos trabalhadores e nada mais acontece.</font> <p><font face="Comic Sans MS" size="3">De modo geral A Declaração dos Direitos Humanos determina que todos tenham direito a vida, liberdade, educação alimentação, saúde, habitação, participação política e lazer. Esses são nossos direitos, mas não é só abrir a boca e esperar que a comida chegue até ela, ou então esperar que as paredes da casa se levantem sozinhas. A pessoa tem que trabalhar e batalhar muito para conseguir o que quer.</font> <p><font face="Comic Sans MS" size="3">Tem que haver um espírito de fraternidade, de igualdade social, o respeito com certeza é muito importante.<br></font><font face="Comic Sans MS" size="3">No resto, cada um devia cuidar da sua vida. Nós temos o direito de ir e vir, de votar no governo que quer eleger, se relacionar e casar quando e com quem desejar. </font></p> <p><font face="Comic Sans MS" size="3">O dever do ser humano é cumprir as leis.<br></font><font face="Comic Sans MS" size="3">Ninguém é obrigado a ajudar os outros, prestar serviço comunitário, o que precisamos é não atrapalhar o próximo. </font><font face="Comic Sans MS" size="3">Cada um deve trabalhar para sua sobrevivência.</font></p> <p><font face="Comic Sans MS" size="3">Essa declaração foi assinada em 1948, isso é ela tem 63 anos. Tudo se atualiza diariamente e nossos direitos não. O maior problema que existe na sociedade é a falta de respeito a Declaração dos Direitos Humanos.</font> <p align="right"><font face="Baskerville Old Face" color="#ff0000"><em>Aline Stolfi. Série: 2º E.M.“B”</em></font></p> Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-66140325082437873692011-04-08T09:52:00.003-03:002011-04-08T09:52:57.217-03:00Direitos Humanos<p align="center"><b>PROJETO PRODUZIDO NAS AULAS DE SOCIOLOGIA COM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA “ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA OSVALDO CRUZ”</b> <p align="center"><b>PROFª DALILA T. P. CARDOSO</b> <p>Tema: <strong>Direitos Humanos </strong> <p>“O que me preocupa não é o grito dos maus. È o silêncio dos bons.” <em>Martin Luther King</em> <p>Buscando desenvolver o senso crítico dos alunos, foram realizados debates e reflexões sobre o tema Direitos Humanos: “quais aspectos da Declaração do Homem e do Cidadão estão sendo cumpridos atualmente, e quais estão sendo desrespeitados” durante as aulas de sociologia, no qual os alunos produziram textos e cartazes. <p><embed type="application/x-shockwave-flash" src="https://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" width="500" height="288" flashvars="host=picasaweb.google.com&hl=pt_BR&feat=flashalbum&RGB=0x000000&feed=https%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2F107081909672833444534%2Falbumid%2F5593171710153523441%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Dpt_BR" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer"></embed></p> Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-64508603518043835642010-09-29T20:46:00.001-03:002010-09-29T20:46:00.400-03:00África: Um Continente Desconhecido<p><b>Projeto:</b><br><b><br></b><br><b>África: Um Continente Desconhecido.</b><br><b>JUSTIFICATIVA:</b><br><i>África, berço de meus pais. Ouço a voz de seu lamento</i><br><i><br></i><br><i>De multidão Grade e escravidão à vergonha dia a dia</i><br><i><br></i><br><i>E o vento de teu sul é semente de outra História que já se repetiu</i><br><i><br></i><br><i>(...) África, em nome de Deus. Calai a boca</i><br><i><br></i><br><i>desse mundo e caminha, até nunca mais (“...)”.</i><br><i><br></i><br><i><a href="http://www.youtube.com/watch?v=3IqZMHm5lf0&feature=related">Lágrimas do Sul.</a></i><br><i><br></i><br><i>Para Winnie Mandela</i><br><i><br></i><br><i>Marco Antônio Guimarães e Milton Nascimento</i><br><i><br></i><br><i>(Compositores e cantores da MPB)</i><br>Contribuição da África é muito complexa. Por exemplo, a civilização egípcia, tão valiosa para a humanidade resultou da obra comum de asiáticos e africanos. As <a href="http://www.lasescapadas.com/fondos/imagenes/piramides-egipcias.jpg">pirâmides egípcias</a>. exigiram um conhecimento avançado da matemática, da geometria e da engenharia.<br>A África ofereceu ainda ao mundo construções jurídicas, sistemas políticos e doutrinas filosóficas, pouco divulgadas no Ocidente. Na produção do aço, os fornos construídos pelo povo aya, da Tanzânia, atingiam temperaturas de 200 a 400 graus centígrados, mais altos que as dos fornos europeus do século XIX!<br>É uma pena que muito dessas contribuições científicas tenham sido perdidas e destruídas com a chegada dos europeus ao continente africano(mapa).<br>Apesar da forma degradante com que muitos africanos foram trazidos para o Brasil, eles aqui se estabeleceram e fizeram desta terra estranha o seu lar. Um lar de muito <a href="http://img.terra.com.br/i/2008/12/01/926940-1783-cp2.jpg">sofrimento e tristezas</a>, que foram expressos nos cantos de lundus. Este povo sofrido aos poucos deixou de ser um povo separado e como era inevitável, miscigenou-se com os europeus e indígenas que aqui já viviam criando a verdadeira face mestiça do brasileiro. Um povo mestiço na cor e na cultura, como pôde ver no desenvolvimento deste projeto.<br>Infelizmente, a imagem que se tem da África e de seus descendentes não é relacionada com produção intelectual nem com tecnologia. Ela descamba para moleques <a href="http://www.youtube.com/watch?v=zhtXtWxQCZs">famintos e famílias miseráveis</a>,povos doentes e em <a href="http://www.cinemenu.com.br/filmes/diamante-de-sangue-2006/sobre-o-filme" target="_blank">guerra</a> ou <a href="http://www.vamosparaafricadosul.com.br/safaris.html" target="_blank">paisagens de safáris</a> e <a href="http://www.almacarioca.net/wp-content/uploads/2010/08/massai_thumb.jpg" target="_blank">mulheres de cangas</a> coloridas. Fotos<br>Essas idéias distorcidas desqualificam a cultura negra e acentuam o preconceito, do qual 45% de nossa população é vítima.<br>A cultura africana oferece elementos relacionados a todas as áreas do conhecimento. Se a escola não inclui esses conteúdos no planejamento, cada professor pode colocar um pouco de África em seu plano de ensino: "Não podemos esperar mais para virar essa página na nossa história".<br>Através deste projeto, vamos tentar saber como usar elementos da cultura africana em cada disciplina, vamos analisar alguns aspectos da história do continente e os motivos que levaram essas culturas a serem excluídas da sala de aula.<br>O ensino de História sempre privilegiou as civilizações que viveram em torno do Mar Mediterrâneo. O Egito estava entre elas, mas raramente é relacionado à África, tanto que, junto com outros países do norte do continente, pertence à chamada África Branca, termo que despreza os povos negros que ali viveram antes das invasões dos persas, gregos e romanos.<br>O pensamento dos colonizadores boa parte da origem do preconceito: "Eles precisavam justificar o tráfico das pessoas e a escravidão nas colônias e para isso 'animalizaram' os negros". No século XVI, alguns zoológicos europeus exibiam negros e indígenas em jaulas, colocando na mesma baia indivíduos de grupos inimigos, para que brigassem diante do público. Além disso, a Igreja na época considerava civilizada somente quem era cristão.<br><b>OBJETIVOS:</b><br>• Valorizar a comunidade negra, contribuindo para elevação de sua auto – estima.<br>• Obter os mecanismos indispensáveis para o conhecimento de um Brasil fortemente marcado pela cultura africana.<br>• Descrevera natureza da escravidão mercantil européia na África e a diferença entre algumas das diferenças formas de escravidão que ocorreram no mundo antigo.<br>• Analisar as referências geográficas dos conflitos e tensões na África atual e os aspectos fundamentais da educação geográfica africana no Brasil.<br>• Conhecer a história e a geografia da África.<br>• Reconhecer a constante presença da marca africana na literatura, na música, na criatividade, na forma de viver, de pensar de andar, de dançar, de falar, de rir de rezar e de festejar a vida.<br>• Conhecer a história do Brasil contada sob a perspectiva do negro, como por exemplos na política, na economia e na sociedade em geral.<br><b>METODOLOGIA:</b><br>A metodologia dar – se – á da seguinte forma:<br>• Pesquisa bibliografia.<br>• Elaboração de mapas.<br>• Filmes que podem ser usados: Cidade dos Homens, A Hora Show, Faça a Coisa Certa, Hotel Ruanda, Filhas do Vento etc...<br>• Documentários como: Notícias de Guerra Particular, Preto No Branco, Olhos Azuis.<br>• Pesquisas na internet, livros sobre: a música, a dança, a culinária trazida pelos negros ao nosso país.<br>• Produção de trabalho escrito e apresentado em slides.<br>• Debates em sala de aulas.<br>• Produção de cartazes.<br>A apresentação dos trabalhos do projeto deverá ser realizar – se – á através do webquest.<br><b>COMO FAZER</b><br>1 – Por meio de seminários com palestras, debates e apresentação de filmes, mostrando realidade vivida pelo africano desde sua existência até na atualidade.<br>2 – Usar apostilas, com a finalidade de acompanhar os seminários e debates como auxílio na fixação dos assuntos e conteúdos abordados.<br>3 – <a href="http://www.slideshare.net/dzimath/frica-5319694" target="_blank">Produção de slides</a> mostrando todo o conhecimento obtido em sala de aula.<br>Dentro deste panorama, os alunos, realizarão uma atividade onde os levaram ao conhecimento podendo fazer a relação entre teoria e prática.<br>Após terem estudado a África dentro de seu contexto físico, histórico, social e humano,<br>Realizaram a seguinte atividade:<br><b>PREPARANDO – SE PARA UMA GRANDE AVENTURA: NA DESCOBERTA DA HISTÓRIA E O CLIMA E PARA A VEGETAÇÃO DESTA GRANDE EXCURSÃO.</b><br>Uma grande excursão está para ter início. Um grupo de alunos brasileiros percorrerá os desertos do Saara e o do Kalahari. Visitarão a ilha de Madagascar e depois percorrerão a África de leste para o oeste, encontrando pelo caminho climas e vegetações diferentes e uma grande diversidade cultural. <p>O grupo quer conhecer as savanas, as estepes, floresta tropical, pontos turísticos e principalmente sua história.<br>Imagine que você é o homem ou mulher do tempo. É responsável pelas explicações sobre o que o grupo encontrará pelo caminho... Dê ao grupo mais informações necessárias para que tenham uma noção de que encontrarão pela frente. Caracterize os lugares com objetividade e animação.<br>Como você é o guia turístico há a necessidade de entregar um folder produzido por você, sobre os hotéis para pernoitar e principalmente quais são os principais pontos turísticos a serem visitados.<br>Você tem que produzir alguns slides para mostrar um pouco da história da África. E nesta excursão eles terão que conhecer dois países na ida e dois países na volta e principalmente a Ilha de Madagascar.<br>Boa Viagem......<br>Abaixo as fotos da apresentação do trabalho realizado pelos alunos:</p> Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-32627587776254695942010-09-19T12:24:00.003-03:002010-09-19T12:24:03.831-03:00<div id="__ss_5233401" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/ruancardoso/criao-e-propaganda-de-um-produto" title="Criação e propaganda de um produto">Criação e propaganda de um produto</a></strong><object height="355" id="__sse5233401" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ceeeerto-100919093952-phpapp02&stripped_title=criao-e-propaganda-de-um-produto&userName=ruancardoso" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse5233401" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ceeeerto-100919093952-phpapp02&stripped_title=criao-e-propaganda-de-um-produto&userName=ruancardoso" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/ruancardoso">ruancardoso</a>.</div></div>Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6191470497033538293.post-11260717756949928102010-09-19T12:04:00.000-03:002010-09-19T12:04:32.667-03:00http://www.slideshare.net/secret/cl4dyngVUayg1d <br />
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<a href="http://www.slideshare.net/secret/cl4dyngVUayg1d"></a>Dalila Cardosohttp://www.blogger.com/profile/03517452723666496988noreply@blogger.com0